• 观看记录
    视频
    视频 文章
    取消
    推荐搜索
    全部
    报错 刷新 上一集 下一集
    简介

    你眼中的父亲是什么样的10
    10
    网友评分
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    次评分
    给影片打分 《你眼中的父亲是什么样的》
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    我也要给影片打分

    已完结/2014/香港/动作/科幻/悬疑/

    影片信息

    • 你眼中的父亲是什么样的

    • 片名：你眼中的父亲是什么样的
    • 状态：已完结
    • 主演：玉琼/月美/
    • 导演：伊希尔·勒·贝斯柯/
    • 年份：2014
    • 地区：香港
    • 类型：动作/科幻/悬疑/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：国语,日语,英语
    • TAG：
    • 简介：1你(🥘)眼中的(🏝)父亲是什么样(🏏)的2孩子遇到事情父亲永远都是(shì(🌺) )责(😕)怪他是什么1你眼中的父亲(qīn )是什(shí )么(me )样的(de )我眼中的父亲是什么东西样的他为(🙋)人正(💓)直善(🎽)良温和待人(👆)宽容大度(🧑)工作上敬(🛰)业(🍶)爱岗对母(✴)亲(💥)恩爱非常对儿女关怀慈爱有担当有责任心是(📔)我们心中最完(wán )美的艺术(🎋)品父亲2孩子遇到事情(qíng )父亲永(🍮)(yǒng )远都是(shì(🥇) )责(🍦)怪他是什么(me )爸(bà(🥀) )爸(⏳)这(😄)是(shì )我这一(🥇)次(📘)考试(🎓)的成绩才98分你(🏆)怎摸(📊)不考100你(nǐ )看(🧥)隔壁(🎚)(bì )的小明(míng )每次都拿第一(yī )爸(😎)爸我刚才摔了(le )一(💝)跤你怎摸那就笨(📎)(bèn )连走路(🧝)都不会很熟悉(🚸)的场景有没在多(💁)数人的(🗼)印(😅)象中有一种(📎)家(jiā )庭教育叫(🈹)你(👘)什(shí(🌡) )么都(🥓)不行的话别人家孩子永远不会杰出的为什么有些家长偏向于责怪孩子而不是鼓(gǔ )励孩子(zǐ )可能他(🏌)们(⤵)小(🍈)时候就是(shì(🏸) )这过来的(🌀)心理(🔉)学(xué )上说原生家庭对一个人(🕧)(rén )的影响是不知不觉(jiào )中的(😜)(de )因此几百(bǎi )年而宏(🔃)阔的当我(🦅)们一(🔱)声(shēng )啼哭(kū )的那(nà )一刻起就终(🙂)归了我们要与原(🚐)生(shēng )家庭才能产生许多(💍)牵绊这(🔨)种牵绊从我们出母胎(🍹)的(de )那(nà )一刻就(🏚)也结束(🔥)在我们(💈)慢慢的(😠)的(🃏)成长过(💪)程中我们简单的方法是从养育好者身上悟(wù )出了要如何(🛅)说话如(🥓)何处理(🦌)事情该如(🚜)何(🈲)遇上(shàng )社会如何(⏫)能跟他如果没有说一个孩(😯)子从小到大(dà )就在一种打(🔶)击之式教育(yù )的家庭环境(🦆)中生命成长假如他(tā )自己也认同这些教育(👅)那就成年那(nà )以(🏴)后100的会应用方(🥕)法到自(💝)(zì )己的子女教育上如果不是他自(🗃)己不认同而且(🏮)不停地的(🧐)(de )全(🏞)盘肯定(📷)自己的养大者(⛰)那你这种完全(quá(🔫)n )否(🔺)定就(jiù )会像自我责备(🥗)一般让他牢牢地记好自己最不喜欢的(de )生养者的言行(🦈)并(bìng )渐渐反展(zhǎn )成自己最不不(🍩)(bú )喜欢(huān )的样子(🔳)而这两(liǎng )种(zhǒng )情况(🔟)下教育(🕓)出的孩子成年(🥪)完了(le )他对孩子通(tōng )过绝对否定式(🐔)教育的可能(⏭)(néng )性是的(✏)很大的所(🛶)以(🔽)在日(rì )常教育孩子的过(guò )程中待人接物与人相处(😲)随时觉察到自己(🤜)的言行可以指导发现(🍊)自己是(🧦)否(➰)是被了(😀)无论是原生家庭(🧞)的不良(⬆)影响(⏬)如果没(🀄)有(yǒu )才发现了分析(😹)试(🎥)图换(👴)个角度看看问题(🤖)(tí )慢慢改变自(🐵)(zì )己的性格在(🐄)(zài )我们的(😧)社(🦃)会文化中(zhōng )不少(🛥)家长误解了激将法(fǎ )的正(🔃)确打开谦受益谦受益这(🌲)句话大家都很(hě(🍣)n )熟悉(🌙)不(bú )少家长考虑到(dào )担心那夸奖会使孩子自满踏(🌑)步不前索性中选择(zé )不(👰)夸(🍶)赞(zàn )孩子而(ér )是(🚭)拿别(🌶)人(rén )家的(👙)孩子作比(bǐ )较好或者是质疑自(zì )家孩(🎺)子(zǐ(👃) )的努(💬)力的(🏦)或是吹毛求疵也(🚪)可以(🏠)(yǐ )是(shì )一脸(liǎn )严(🙊)(yán )肃最好不要高傲有一些家(😒)长似乎从来(🏂)没(💠)有想到过正面估计自(🕟)家(jiā )孩子吝啬于公开(😣)表扬孩(🔐)子并变着法儿激将(🎰)法说白激将法那是凭借(📢)人的自(zì )尊(zū(🔄)n )心和逆反(👅)心(❔)理有利的(🛁)一面以刺激的搅起其不服输(shū )的(de )情绪将其(🔎)(qí )潜(🕑)(qián )能发挥出来(🍌)不(bú(🛒) )出来最终达到(dào )达到(🚖)别样的(🔯)(de )的(de )去说服效(xià(🦕)o )果但这样的(🛹)方法的应用是要看对象环境(🔺)和(🌲)条件的因此要(🥟)注意掌(🦊)握分寸(🌐)肯(kěn )定不(bú )能操(✳)之(🙋)过急(jí(⚽) )也没法过(🈁)(guò )缓不然会(🛃)(huì )能够(🎣)(gòu )得(dé )到而(😓)是的结(jié )果不(🔂)少家长我以为(wéi )激将法是一(🎎)直否(🏼)(fǒu )定(💹)孩(🤺)子以提升强(🤚)(qiáng )烈的刺激他的(🦑)目的但他这种一(✈)直(📍)绝对否定(🐤)的教育更准确的说是一种(👁)(zhǒng )打击之式教育不(🏏)仅不一(🥅)定能燃起孩子的斗(🦈)志还肯定使孩(👙)子到那时(shí )变得异常很自卑感(🤳)没了斗(🍙)志(zhì )还会影响(✖)亲子关(guān )系相(🏛)当严重的肯定可能(💱)导致孩子心(🏊)理扭曲起来(🐩)(lái )对孩(🥒)子建议使用(🐿)激将法前提是家长曾经大肆表(🤔)扬过孩子当然过孩(hái )子也就是说肯定(♏)和受到刺激双管齐下才能(😽)能够起到作用有时候可能是恨铁不成钢也可能是对孩子期望值太高却不了解孩子的实际(jì )能力还有可(kě )能(⛩)是虚荣(♈)心太重望女成(🍲)凤(💡)望子(🚮)成龙望女成凤是很多家长(🕦)的真实想法但并也不是全部(🏙)(bù )的家(😇)长都很自己的孩子大(🏕)(dà )部分的(de )而且(🤮)忙碌不(bú )堪自己的工(gōng )作缺乏(💅)沟(🚵)通也(🚫)可以自己(❓)小(xiǎo )时候有曾经的未基于的愿望(wàng )将(jiāng )孩子其为自己(⛔)的私(💐)有财产理想(✏)的(♌)(de )继承者而对孩子抱有(🛳)极大的期望(wàng )甚(🥅)至连有点过(guò )于理(🌾)(lǐ )想化但他他们却没真(zhēn )正的自己的孩子举个例子现在(zà(🏞)i )很多家长(🐆)望着别人家(🐦)给(gěi )孩(🎋)子报课后兴趣班就跟了瞎报(bào )今天学(🍐)钢(gāng )琴明天学舞蹈后天学画(🏤)画(🤞)大后(hòu )天学计算机(🌡)(jī )把孩子搞得(🛤)比成年人还(🏙)忙却从(cóng )来还不知道孩子的兴趣在哪里孩子(🥫)的(de )特长是什么随后当(🎚)自己给孩子安排(👲)了一切(qiē )孩子却也没给他相应(yīng )的期望回馈很是失望只(🧣)(zhī )好(hǎo )对孩子特(🔼)殊批评在一些情况(🙏)下(📿)家长们(🔴)比较喜欢互相攀比而且两家孩子(😘)所有人而且(qiě )不喜欢比成绩比(bǐ )奖项(🛬)各(gè )种暗暗对着干有是家长总(🍝)(zǒng )觉(jià(📉)o )得自家孩子(zǐ(🧑) )比当然了(⛵)别(bié )人家(🖍)的是给他丢份随(suí(🔈) )后对孩子没好(🌛)脸色虚荣(📲)心有时候真的是(🧖)亲(🎥)子关(⛱)系的(🏁)一大杀手是孩(hái )子成长路上的(de )绊脚石(💏)以下几(🚏)种特殊情况家(💰)长(👐)(zhǎng )也会(🚱)一直(zhí(🚞) )责骂孩子第一种重男(nán )轻(🌜)女思想(😬)你说(⏫)起重男(nán )轻女的(🎏)观念罪(🔮)魁祸(🛌)首应(yīng )该是明清(🐵)时期断章取义程朱(zhū )理学的人(rén )而他(tā(⚽) )们的病态不自(🥑)信拼命地联手打压女性造成了今天的(de )局(jú(🥟) )面虽(suī )说只(🚋)有几百(🌂)年的历史不过要去除那些封建余毒并不是这样的话太容易这就倒(➡)致了一(yī )些(💬)女性从小到(🌑)大在家庭里不招(🤟)人待(🏂)见(🍞)论(🔺)什么做的好应该不(🕶)好永远全是受窝囊气的那一个第(dì )二种窝里横有所谓的窝里(lǐ )横最简单说应该是对着(zhe )外人(🍑)一脸(liǎn )笑容对(🔱)着家人(👄)(rén )凶狠(hěn )的(🀄)样子(⛺)这(🥐)类人一(🏝)般有着深多少自卑(💷)心理的心能力也不(bú )是(🛎)什(shí(🤦) )么(me )很(hěn )强但是又不不会愿(🌺)意(yì )遇(🥉)到(🌍)自己(🌹)的(🕸)缺点随后对(duì )着外(wài )人(🌗)传送讨好卖乖人格模式希(xī )冀完成任务外人的(🔫)肯定(dìng )对(📷)着家人启动霸(🤩)道模式(🌨)(shì )反正(🐻)又是想完成任务家人的肯定但拉不下(✝)(xià(💹) )面(miàn )子他们最幻术系的一点就是(✴)把(bǎ(⛳) )在外面的气带到家里来撒弄得全(👺)家不祝(🥋)(zhù )生活第三种(🐣)偏(🆚)执型人格(gé )障碍(💹)偏执(zhí )型人格障碍患者的原(yuán )因(📥)(yīn )在成(chéng )长过程(chéng )中遭遇(yù )了众(zhòng )多批评全盘肯定辱骂吹毛求疵(cī )还没有(🌡)得(dé )到(🥖)及时和对的的(de )心理疏导致使(🎁)当(⏰)(dāng )他们成年那以(yǐ )后(hò(🚈)u )家(jiā )里人需要听自己(🕰)的否则那就是不忠就(jiù )是(🍸)背叛过(🧀)即便(💛)(biàn )你是好意提醒他们(🕰)也会(🌾)其(🕰)为是对自己(jǐ )的(💒)敌意(🏎)但是(👔)把(💅)事情闹大弄(🥋)(nòng )得尽人皆知(💁)而他们在教(🆚)育(yù )子女(nǚ(🍗) )方面最经常做的是(🚨)在子(🛬)(zǐ )女身上反(fǎn )复重(🍇)(chóng )复自己(🕐)小时候的遭遇拼命(mìng )地否定(🎃)打击上述事(shì )项(🗜)几种可(🙊)能不管是哪一种(🕍)对子(🤵)女心(🔆)理成长都(🎙)更为很不利不可否(🌅)认有是家长是(🧘)是因为好意但是长(📒)时刻在打击(jī(🌶) )式(shì(👈) )教育下成(🛅)长的孩(hái )子会出现(xiàn )相(🤕)当严重的自(zì )卑感有(yǒu )的可能心(xīn )理扭曲甚至(zhì )还患抑郁症偏执型人格(gé )障(zhàng )碍等(😬)这对常期处于(💩)这样的(🍖)环(🍂)境(🆑)(jì(🖊)ng )下(xià )的孩(hái )子(♊)只能说学会了自己(🅾)疏导情(🔹)(qíng )绪或找朋友(🔎)倾诉渐渐(🈷)地(🌧)释放者(🐅)不良情绪也也可以试(🎖)着从另一(yī )个角度去表述要知道些(🏫)父母的(🔐)出发点是好的只是方法不(❣)对以上(🐋)(shà(💼)ng )是我的回答如果不是您另外那(nà )些疑问感谢(xiè(🥡) )下方评(👢)(píng )论区私(🏨)信(📼)给(🚏)我(🕹)共同探讨这里是心理(😴)咨询师里(lǐ )外雅堂码(mǎ )字(🤳)易(yì )为假(📧)如(🤖)(rú )您质疑我的观点请点个在看如果没有我的回答对(💒)您(📲)和您(🥦)(nín )的朋友有帮助请点赞和评(🧝)(píng )论给他们谢(🚝)谢啊(📹)

    猜你喜欢

    相关视频

    查看更多

    为你推荐

     换一换
     换一换

    视频解说排行榜

    更多