简介

窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:김민식/
  • 导演:イワン・ポランスキー/
  • 年份:2023
  • 地区:欧美
  • 类型:谍战/悬疑/言情/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:国语,英语,印度语
  • TAG:
  • 简介:1窗(chuāng )边(biā(🍢)n )的小豆豆一到九章梗(🕑)概2窗边的小豆豆这一本书中让(❄)你(🈂)印象(🕸)最深的是3窗(chuāng )边(biān )的(🐦)小豆豆真(zhēn )的存(🐮)在吗(🌒)4豆豆三部曲(🌉)哪个最(🔘)经(🏐)典(diǎn )1窗边的小豆(⏳)豆一到九章梗(🎪)概(🏭)窗边(🕚)的小(🥧)豆豆讲各章不断地的(de )是一个(🐩)是(shì )因为(🌰)(wéi )顽(📥)皮而在一年级就被(🌄)退学(😯)的小豆豆到(dào )了一所(🔸)全(quán )新学校(xiào )巴学园后突然发生的有(🕜)趣的(🍻)(de )故(gù )事每(měi )章主(🔪)要(❄)内容简要概括第(dì )一(🉑)章在电车里平时上课的巴学园小(㊗)豆豆是个(📀)天性天(tiān )真(🏊)烂漫精力旺盛完全没有(yǒu )纪(🔅)律不受(👯)(shòu )拘束的(🍞)孩子她被(👻)普通地学校纳入问题学(xué )生却在巴学(🧒)园能(💁)长成一个富有同情心乐意助人知书识礼想象力丰(🔭)富(👢)动手(shǒ(🥃)u )能力不强的(🚩)好孩(🃏)子(zǐ )或许她本性如(rú )此巴学园仅仅挺好地能维(😢)护(hù )引(yǐn )导(👦)出来(🐷)她本性的发展这(zhè )所(🆔)由(👘)教育家小(🚷)林宗(zō(🈸)ng )作(zuò )一手(shǒu )创办的(de )小学老师中有他的大儿子(🚲)巴学(⏳)生中(🏰)(zhōng )有(🏇)小女儿(🍀)美作他自己任校(xiào )长(🤚)小林先生富足热情满心信(xìn )念地创办(🗿)教(🐫)育了这所小学确(què )实它的(de )存在相当(👧)短(duǎn )暂的瞬(🦀)间1937年1945年虽说(👹)全校学生(😖)(shēng )唯有五十(🔂)来人但他(🛅)(tā )专心研究教育之道悉心种子培(péi )育每一个学生心(🎯)细(🌋)挖掘到每(mě(🌊)i )一个学生的长处这(⚽)种对教育的赤(🔕)子之心(♊)呵护巴学园学子快(👨)乐成长(🎙)读(dú )书(shū )成才(👴)小豆豆蓝(🏜)月帝国联合国儿(ér )童基金(🌞)会亲善大(dà )使小豆豆的(🔀)同学有的蓝月帝国(🐲)世(🌚)界卓越的物理(🏓)学家有(yǒu )的曾经的国(🌰)内(😫)最顶尖的植物鉴定专家有(🏦)的(de )下一(😩)(yī )界大学老师(❇)有的成为(wéi )医生(🐭)有的创(📙)派美术设计(jì )公司有的(✏)下一界资深专业(🤦)发(fā )型师不过巴学(🖋)园的学(xué )子(😕)长大成了对(🐂)社会用处之人以及(🏑)曾经的(🍹)的问题儿童这无疑是最终(zhōng )的教(jiā(⏲)o )育基地(😁)这(💛)也(♍)使巴学园成为如(🍠)今(jīn )许多人梦想中的(😤)(de )学校只是(🌲)可惜巴学园已犹是修(xiū(🤽) )真者的(🥁)存(🐔)在可幸综合类全书则可对巴学园当年杰出(🙇)的的办(🏀)学理(🐟)念略窥一二第二(èr )章人(🏒)人平(píng )等(🐢)尊重小豆(🎉)豆第一天去(🧤)面试会校长小林宗作陪她聊(🥣)天四个小时在(📳)那以(yǐ )前及(jí )以后没有了(le )一个大人这么严肃听(🕹)小豆豆讲(jiǎ(😂)ng )话对孩子最大的尊重就是认真(🤫)听她回话哪怕可她说(🌠)得半点(diǎ(👟)n )条理大人听(tīng )得一头雾水又是最管用的交(⏮)流(liú(👲) )孩子(🏒)的表达(dá )欲得(🥄)到满足大人我(wǒ )得到所了(🤴)解孩子的机(🏉)会而且这(zhè )份十分尊重使孩子(㊙)深(shēn )刻体(🌉)会到自(⏯)(zì )己(👩)值得去爱被尊重是(shì )自信的基石第(dì )三章小班教育(🈁)巴(🈵)学(xué )园所有学生才五十(💱)来人按年龄从(có(😨)ng )年级(jí )一至五分成五班(🔪)(bān )每个班十个(🧐)学生左(zuǒ )右配备完善一个老师(shī )分(😝)别(😀)(bié(🎻) )在锈(🍴)迹斑驳的电车里天天上课老师(shī )有足够的精(jīng )力了解(💛)你是什么学生所了解你是(shì )什么学生的特性(🤵)第四章开放教学(🚀)巴(🖼)(bā )学园(🤐)是没(✨)有单独计(jì )算的课程表(🥃)一天早上由(yóu )学生自己(📮)判断先从哪个(gè )地方(⏭)科目就(📃)开始索性同一个电(✍)车(chē )课(kè )室里有的(de )写假片(🥢)(piàn )名(🧕)有的(de )做物理(📞)实(⏩)验不相(🍶)互干扰大家都(🕟)(dō(🌈)u )心无旁鹜(😹)地(dì )做着自(zì )己真正比较(⚾)感(gǎn )兴趣事情这锻炼身(shēn )体了孩子的专注力(🗞)和自控力即使在(🎲)嘈杂的人(💻)群也(yě )能沉(🏧)下(🐡)心(🈳)来专(🔚)注自己(🤑)的事第五章形式(shì )极为丰富假如学(xué(👬) )生们都能够完成了功(🤡)课老师可能(né(🐸)ng )会带他(💒)们到野外散步地(📲)头(🛢)见过花草树木历史古迹村庄(🖨)人烟不动声(shēng )色中(zhōng )孩子(zǐ )们学习(🏓)历史(🕒)生物理科等知识此外还会(huì )不时举(✖)办一次露营(🛢)温(wēn )泉之旅找妖怪茶话会等活动充(👼)分释放孩子的天性寓(yù )教于学第六章(🛍)注重实(🏏)践小林先生请来(😢)能够的农民旱田教孩子们庄稼知识并让孩子们派(📛)人(🍙)到田里去(qù(👥) )摸索实践如何能种(🗾)植庄稼教(🤥)材(💘)加强实(📅)(shí )践的(🐘)形式使孩子的认(rèn )知更(gèng )详(xiá(🆎)ng )细(🤓)第七(🏦)章因材施教(❕)(jiāo )巴(bā )学园有个不能站立走路的孩子高桥君运动会上小林(🆑)(lí(💒)n )先(📔)生因为他的条件(🛂)专业点设(🥘)计(jì )比赛项(xiàng )目(mù )让他不知不(bú(💍) )觉间中(🥙)(zhō(👘)ng )获(🚘)得冠军解决高桥君组(🐶)建自(🍚)信心听(👇)说后来高桥君平(🏳)时工作中负责(👋)人际关系协调工作2窗边的(🔺)小豆豆这(zhè )一(yī )本(👭)书中让你印象最深的是t这一本的确并(🚟)非什么东(🐉)(dōng )西名著也又不是(🛄)研究和探讨深沉人(💧)生意(🎈)义的也(yě )没有很(🈺)多警世名言长大以后(✊)的我我看过(guò )很多让我震(🍱)撼让我泪(lèi )眼婆(🐒)娑让我拍手称绝(jué )的书(🍵)可(kě )是从(🚻)(cóng )引(yǐn )响埋(mái )藏最深(🛥)(shēn )这(✡)一角度可以说我我还(hái )是(🅰)提(🤖)这一本窗边的小豆豆黑柳彻子著当然(rán )这并也不(bú )是我的启蒙书我真(zhēn )正的意义(😍)上读(dú )的第(🛠)一本求下载的让(🍂)我印象(🗨)非常(cháng )深刻的书(shū )估计是简爱不(bú(📲) )光比较喜欢(💳)(huān )她处处(🦌)受气(♉)(qì(🥕) )忽然(😐)间怡(🗒)然(🍛)自(🕛)得(🅿)(dé )的部(😖)分后面爱情的(de )部分确实(🌰)当时年龄不足没有懂得什么其中(👇)的含义(yì )不过(guò )那本书(🚩)书让(🌉)我感觉得到(🖐)描叙(xù )的力量书中(🐳)出现的山的味(🕺)道(🚦)海(hǎi )的味道电车(chē )教(🧣)(jiāo )室小林一茶等那些个场(chǎ(🌹)ng )景和(🦇)细节让我现在都(dōu )记忆(yì )犹新当然小豆豆(dòu )是一个都(🔁)有(🧦)点古怪(guài )的孩子被上一所(🏫)(suǒ )学(🈚)校申请退学我们来到这(🐗)(zhè )里(lǐ )这里开明豁达的校长诚心(xīn )的老(🙀)师友好(hǎo )的同学新颖的授课让小豆(👕)豆的人生突然发生了巨大的变(🏋)化这(👭)本(běn )书(shū )我现在还(🥉)保存在书架上要究(🔒)(jiū )其(💞)原因倒底(🚀)我想知道为(🏨)(wéi )什(🏧)么(me )对(🚲)我影响深远差(⚽)不多就(⤴)是让我第一(😩)次对一所学校对一群老师充满(🚎)向往(💶)(wǎng )想(xiǎng )迫不(🌫)及待的认识书(🚝)中的人想(🌹)了(le )解小豆豆想转(👶)成小豆豆(🚰)现在我早不是小(👛)孩子了只不过我真心喜欢只(zhī )希(xī )望我以后的孩子这(zhè )个可以(🍥)像小(🎪)豆豆一(✖)(yī(🤠) )样长大我也会(🕌)一天(tiān )给她(💊)做山的味道和海的味道哒3窗边(💖)的(de )小豆豆真的(🌒)存在吗(🎄)(ma )小豆豆并非真实(🐜)存(🕦)在(zài )的人(📓)物是虚(xū )构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的(de )一段真(zhēn )实的故(gù(🍠) )事(shì(🥝) )作者因调皮(🐩)(pí )被原学(📿)校(🥢)申请退学后来到巴学园在小林校(xià(🐰)o )长(📁)的爱护(💲)和引导下让一般人眼里(🤱)怪怪(guài )的小豆豆渐渐地成了一(yī )个大(dà )家都能得(dé )到的孩(😬)子并打下了坚实的基(🚢)础了(📙)她一(😜)生的基(jī )础4豆豆三(🌭)部(🍇)曲哪个(🖕)最(⛳)经(jīng )典豆豆三部(bù )曲哪个最(👡)(zuì )超经典不同的年龄段完(wán )全不同(tóng )的人生经历(lì )不一(yī(😡) )样的文(💆)化属性看(🗞)(kàn )书的心境情绪想(🌿)法都不一(yī )样(⬇)这样的话看点书的目的(🥠)有三个第一启迪智慧陶(🚺)冶情操第二也可以充实自己的(de )大脑(nǎo )不想(⏪)自己的头脑被愚昧落后和无知占据地第三简单点(diǎn )不委婉完(👤)成任(🐵)务更多的(🚣)物质(📐)供应和(hé )精神(shé(🎦)n )供应豆豆(dòu )的(♍)(de )三(🏁)部曲是背叛遥远的救世主(zhǔ )天(tiān )幕红尘用文(wén )化的视角上帝视角重新睨视(🔄)文化制度(😏)生产力包括(kuò(🥖) )文(wén )化在朔造(zào )个体命运的(🔌)过程是不(🧔)是有一种(zhǒng )文化是无比的强势文化强(㊗)悍霸(bà )道文化造(🦎)就强者弱势(shì )文化(⛺)造就弱者(🤭)明确的(de )客观规律你办事的(de )人(🌶)的文化属性(㊗)(xìng )更能(🌄)完成更符合国家(🧛)规定天道不然的(🖖)话有没违(wéi )背规(🐄)律(🗻)的人就一定没(❔)有(🏜)(yǒu )好(🏧)下场区别(bié )于曲解然(👢)后的因果(guǒ )说上一辈作孽我这一辈(bèi )子(📒)才这幅模样这一(🍃)辈(📶)子不怕吃苦下一辈子一定能投个好胎比如王思聪等(📽)(děng )区别于歪曲的基(🐪)督大同世(shì )界信者得(dé )不死不灭不信者下地(🚼)狱本质上那是宗教给自己(🚄)的力量是离(⛑)指(💪)见明月的手(shǒ(🚷)u )对准比(🍠)指头本身(shēn )更最重(chóng )要(📶)(yào )但(dà(🏎)n )人们更喜(xǐ )欢研(🚐)究指头(tó(🌄)u )这才是客观意义实际(jì )经典也(yě )好神剧也(😵)好我(🐈)们不要(🤗)试图去(qù(🏀) )论长论短试着去(🥧)知(🚎)道一点(🙇)一下豆豆三部(🍜)曲的文化脉络(♑)包括不惜一(💈)切(qiē )手段(duàn )如(rú )何能盒子包装让(✍)自己内(🌟)心不受道(dào )德(dé )的审(😶)判总之(zhī )有(👈)一句话天道(👄)本质应该(🦍)是(shì )适者(🎧)生(shē(⛪)ng )存优胜劣(liè )汰物竞天择适(shì(🕊) )者(🚇)生(shēng )存而(ér )人类可是有比(🌍)(bǐ )较完(wá(🤳)n )备的教(jiāo )育体制(😣)和文明魔(🔁)皇(huáng )的(de )的(📠)方法(fǎ )是对自(zì )然界相比生存能力是实(🚤)力最弱的(❎)也是(shì )最强(🖨)的谁都要有过背叛包括自己(🏧)也会背叛(🎾)自己隐逸山林(😹)是我们都必须救(🔛)赎(🍧)自(zì )己的灵魂是(📕)因为(😾)有无数的恩无数(🖼)的爱供养三宝我们我们对于(yú )一无(🔐)所知(🙌)(zhī )农村(cūn )的孩子多农(🆎)村(🎁)孩子的父母(✴)苦只不过充(👥)分(👶)尊重(🛅)苦肯定不能苦(🏧)教育苦没法苦孩子的(de )原则为什么(me )不(bú )我(🛣)们走的这等(🎛)坦然和(hé )坦荡是因为(🆖)有人为我(🎆)们负重前行那就对付背叛我们会不会(🛃)像宋一坤一样救赎是不是会用爱(🎃)化解(🕜)一(🥠)切苦难宋一坤的姐姐找不到一条自我救赎(shú )的路去西部支教在(🦍)陕西当(dā(🐛)ng )教师一辈子青春(chūn )化成(🦀)(chéng )养料孵化更大祖国(guó )的(➡)未来(📗)实话实话行者修行生(shēng )活一(🕙)样的修行才(cái )是大智慧(huì )当下智(👊)(zhì )才是正智相(xià(🍁)ng )也很宋一坤的救赎饱含了争议只不过他破(💚)坏性开采(cǎi )市场资源劳(láo )动力资源文(❌)化资源价值资源和公共资(zī(🚘) )源(🙋)宋(⏰)一(🛳)坤试图用这样的阶层跃(🛶)迁(🏞)想一下子基本温饱问(wèn )题和世俗对于(🕕)生存竞(jìng )争(♓)(zhēng )的压力宋一坤(kūn )的时(🍚)间很(🍒)很(😄)值钱他不只希(📅)望自己(jǐ )的生(⏭)命实在(zài )是浪(làng )费在柴米(📁)油盐(🕤)的消耗战上这样(yàng )的(de )生(🥌)命(🚭)(mìng )才能活得(🍛)滚(🌡)烫的那你遥远(🍧)的(🎐)救世主改(👷)编成成电视剧(jù )天道(🎙)(dào )被被人们熟(shú(⛳) )知这个书的时间线相(🤮)当(🦗)奇怪(guài )电视(🕞)剧(🚓)改编(🏚)成后把时(😟)间线故意往后(💘)推了10年(🏏)不过(🐡)背景(🛡)设定(🍯)在(😵)1995年股市市场正(👻)方兴未艾大熊市之后的第一(💃)波(bō(🥂) )政策红利因为外资和中方也可以(🕴)建立混合基(jī )金不不允许发行(🤮)(háng )新(🈁)股大家恐慌逃往zf就是为(wéi )了救市(⛳)(shì )易安科技(jì(✖) )的股票从草根(🌂)价到网(wǎng )红比较(jiào )热门之路一(🦒)路腾飞股(gǔ )市神话伴随(🕗)一三(sān )个系列忧伤的(📓)股(gǔ )市在坊间流唱同时(🐡)任(rèn )何行业的竞(🚪)争(zhēng )完全(quán )没有不存在地(dì )道义道德包括伦理(🐚)市场讲规律(📢)规则信(🥝)息差(📖)认知差(chà )时(😕)间差还没有人怜惜(🔙)失(🔜)败者这里唯(wé(🐙)i )有一(yī )直赢才能站在高处看风(🤟)景(🔙)行业(🌑)的二(🐬)八定律在(🧓)内财(🤶)富的(de )马太效(xiào )应(yīng )一直存(cú(🚻)n )在地我想知道为什么(me )穷富差(chà )距(💉)(jù )极(🛡)为(🧜)之大(🛏)是因为社会(huì )不需(xū )要只(🐫)不过只(🈹)有贫(🦎)富(fù )巨大无比的差异(yì )别(💌)(bié )人才不愿意(yì(🏈) )牺性更(🦉)多的时(📙)间(👱)(jiān )生(🍶)产价值无差别的人类劳动真要所有的被机器人(rén )替(💚)代这样(😊)(yàng )机器(qì )人会成为(🏾)这个世(🐃)界的主宰是因为故(gù )事一直(♐)是(🔂)这样既(⏮)得利(🔠)益者不一定是最会创造(zào )价(⛰)值的一定是(shì )最会分配价值和画大饼的存在人这生物不给吃(📸)的给(gěi )空头支票都会照单(😹)全收(⚽)的物种完全(🏬)没(méi )有肯定不能有(🙂)逻(luó )辑和理性去推导穷富(fù )是格局是思(😣)(sī )维是文化也传(🔦)统(🕔)我(wǒ )们以(yǐ )为一个(gè(🍍) )人成(chéng )功(🖤)与否有很多标准(🏀)最多保障是(shì )钱多少要知(zhī )道并不是(🈷)如此而且很多人哪(nǎ )怕很没钱的话(🗯)仍然(👠)挺(🛸)(tǐng )穷丁元英(📍)(yīng )根据王庙村的精(🏁)准扶(⛎)贫(👝)这(🛳)对别(📑)人可以说也(😟)是一场(🔢)屠杀我记得二战期间有一(🕦)个人把正在大(🚘)量喝水的敌人给(🗿)杀了战争和和平也要有人性结(🤴)果一(yī )丝遮羞布为什么不毕竟(jì(👎)ng )平均(🈲)人(💊)战争大都那(🍏)个层面(👎)的治理(lǐ )个人的力量太弱(ruò )小的(de )人类(⛴)没法在(📡)喝水(🥪)的时候去杀人(🆑)是是因(🈳)(yīn )为人(rén )动物本能的一丝(🤛)善良纯洁和悲(bēi )悯就算是动物肯定在喝水不的时候也未必发(👲)(fā )动獠牙去被(bèi )屠杀纵(🆑)然(💬)是有人类充当唯一中级文(🥒)明(míng )的(🤩)人难道(🎶)不(🐿)会刷新(🏗)一(🍪)下自(🤒)己的格局吗(ma )劣币驱逐良币世(🍮)间公理(lǐ )只不过做动弹啊(ā )行(🛸)业(yè )的那个二另的八(🧝)老是被收割(🐡)的主体哪怕是所(suǒ )有人都是韭菜饥(😄)饿(🌛)游(🐐)戏楚(🌕)门世界就没(🚶)对错只有输赢天幕红尘当人们用(🌔)道理逻辑理(lǐ(⬆) )智命运和(🐛)天道请(qǐng )解释世(🤫)界的时候(🏫)就早被(🏟)卷入在红尘(🔳)(chén )中天(🔸)幕下(xià )了就(jiù )像易经(🐄)天地人奇门遁(dùn )甲甲乙丙(🦖)丁道德经(jī(✴)ng )阴阳佛(🕋)家讲因果(✌)儒家讲(🙅)(jiǎng )忠(🥀)恕很多时(㊗)候天才和凡人的区别(🌤)不只在于思维(💘)格局而取决(jué )于人(🛏)智慧至于110的(➿)的(de )非理性繁(fán )荣李小(🛎)龙(🗑)把那(🅿)种叫肌肉(🦈)记忆王(🥘)明阳叫知(⌛)行合一老子叫天法道对(duì )付水(shuǐ )会学游泳(🏎)一定不是恐惧而是本能就(🦎)像(xiàng )人在母(🕥)体羊水里面(🔁)一样(🐅)高(🔦)人并非(🔆)神高人是明白某个特定立场和范畴内的规(guī )律并且依靠那像刘慈(😊)欣(🥅)三(🏺)体里(lǐ )面的宇(🈲)宙炼狱(🐥)丛林法则一样核(🚧)心(xīn )坐标的暴(bà(🧤)o )露一定会让更高纬度的智慧生命降纬打击那(nà )就(jiù )叶(💶)子农手(🤧)中掌握(🏤)了这样的话一(yī )套科学的方法论势必会会拥有这条街最靓的仔为什么不一定(😷)会(🥛)被(📤)代价是(🧡)因为这样的人未知是对世(shì )界(📩)文化(huà )格局(🤭)影响深远就好(hǎo )似西方元首会被(😙)斩首一样优秀的(de )人肯(🔽)定不会隐藏地自己很可能会会被别(🔷)人(🗽)所伤害不能(📕)成事一定为我所杀看(✡)上去(🍓)像华容道曹操(cā(🥉)o )和关羽狭路相逢(✉)的时候(🚏)诸葛亮为么让(ràng )关羽去守这(❔)(zhè(📁) )样至(💉)关重要的隘口(🧗)毕竟曹(✅)操不能死(sǐ )三足鼎立的格(👕)局肯定不能(🏥)彻底毁灭是因为(🚴)格(gé )局毁(😰)了(le )的前提是万千民众的死亡包括时代(🧣)过了好一会儿安宁后(🛁)(hòu )的繁华热闹(🕜)都(💞)变成废(👳)墟文明(🐔)还(hái )好战争再(zài )说我(wǒ )们都是这(🛃)样一(🧡)个(🎸)概念系统内(nèi )的争斗有一(💠)个(🥇)临界值那(🐀)像国(💘)共一(💨)起抗日一(🍚)样解决的一定(dìng )是主要矛盾这(💄)那就(🐞)(jiù(🍍) )是天道这样的(🗡)话豆豆的(✖)红尘三(🍴)部曲那个经典(🐜)不入红尘(chén )如(📓)何断红尘不想(xiǎng )体验(🥛)有(yǒu )请要如何做到冷血无情(🍑)则是空也(💧)是一样(🎰)空也不是一无所有(⏹)(yǒu )是经历过繁华热闹穿过人(🙈)(rén )山人海我(wǒ )看(🐗)(kà(😏)n )过(guò )诗和远方回过身人(rén )生何止唏(🌪)嘘不已红尘就像大染缸大坟场垃圾(💱)堆(duī(🦌) )甚(💯)至连(lián )是(🚷)污水处理(💸)厂唯(wéi )有(🔎)坚(🙀)守初(📦)心方(⚪)得(dé )始终怎一个爱字了得豆豆(dòu )用谣言的(de )救世主中丁元英说了一句(⤴)大实话烧香磕(kē )头的(💐)烧香拜(bài )佛烧香的礼佛得智(zhì )的(de )得智(zhì )慧(⬆)修(🕍)禅(✨)的修禅(🐮)平(píng )均人收获不(bú(🍪) )一样(yà(🍞)ng )只不过是哪有那个比那个(gè )更(gèng )经(🏆)(jīng )典很(hěn )多人戏言这(♍)个女(nǚ )生和那个女生(😣)不(🐘)一样不(bú )信(🐚)你试(🔕)试有(yǒu )时候确(🧐)实是一样的最合(👉)适(😻)自己(🥔)的就(🅿)好(🧖)不一定非要是别人家(jiā )的才好正见正(🐛)(zhèng )智(🌡)正念(niàn )那(👠)是(⛴)坦坦荡(📨)荡做人哪怕贞(🗺)洁烈女肯定(♏)(dìng )无(wú )毒不丈(💟)(zhàng )夫纯粹是自己给自己(🎆)的(🥋)不(bú )是(🛤)什(🗻)么别(🔘)(bié )人给你的一样(🎪)去读书有人就(jiù )是喜欢平凡(🌯)的世界有(⏮)(yǒu )人喜欢百年孤独有(yǒu )人不喜(📫)欢红楼梦有人金瓶梅不一样的人(🐭)看(kàn )金瓶梅换取的结论(✌)和感触(🥥)都不一样可见(🆕)人的文化(🆒)属性和慧根和悟性相差十万八千(qiān )里

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