简介
窗边的小豆豆电影完整版8
给影片打分
《窗边的小豆豆电影完整版》
我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名:窗边的小豆豆电影完整版
- 状态:已完结
- 主演:Adriano.Micantoni/丹妮埃拉·波吉/
- 导演:彼特·德尔·蒙特/
- 年份:2018
- 地区:日本
- 类型:言情/科幻/古装/
- 时长:内详
- 上映:未知
- 语言:日语,国语,英语
- TAG:
- 简介:1窗边的(😊)小(xiǎo )豆豆一到(☝)九章(zhāng )梗概2窗边(biān )的小豆豆(🚸)这一(yī(🏒) )本(🗯)(běn )书中(zhō(🏸)ng )让你印象(🆚)最深的是3窗边的小豆(🏯)豆真的(⏺)存(cún )在吗4豆豆三部曲哪(🗡)(nǎ )个最(🤓)(zuì )经(🐊)典1窗(chuā(✏)ng )边的小豆豆(🎄)一到九章梗概(gà(🏾)i )窗边的小豆(🧒)豆讲(🐞)各章不断地的是一个(🍷)是因为顽皮而在(🤸)一(yī )年级就被(📜)退学(🐝)的小豆豆到了一所全(🖼)新学(⬜)校巴学园后突(tū )然发(🤡)生的有趣的(🌾)故事每章主要内(⏳)容(róng )简要概括第一章在(🤴)电车里平时上(📯)课(🌾)的巴学园小豆豆是个天性天真烂漫(🍹)精力旺盛完全没(⬅)有纪律不(🛥)受(shòu )拘束的孩子她被(😃)普通地学校(🎪)纳入问题学生(shēng )却在巴学园能长成一个富有同情心(🕦)乐意助人知书(💒)识礼想象力丰富(fù )动手能(néng )力不强的(de )好孩子或许(🍯)她本性(🚟)(xìng )如(🌨)此巴学园仅仅挺好(🤓)地能(néng )维护引导出来她本性的(💹)发展这所由教育家小林宗作一手创办的(de )小学老师中有他的大儿子巴学生中有小女(😥)儿(🕤)(ér )美作他自己任校长(🎽)小林(lí(🤧)n )先生富(🚐)足(🛎)热情满心(📡)信念地创办教育(🏨)了这所小(xiǎo )学确实(shí )它的(🍇)存在相当短暂的(🦕)瞬(🎌)(shùn )间1937年1945年虽说全(🍙)校学生唯(wéi )有五(wǔ )十来人但(dàn )他(tā )专心研究教育之(zhī(💚) )道悉心种子培育每一个学生心细挖掘到每一个(🌀)学生的长处(🏕)这种对教育(yù )的(de )赤子(🚵)之心呵护巴学(xué )园学子(zǐ(🏚) )快乐成长(🌸)读书成才小豆(💞)(dòu )豆(🌇)蓝月(yuè(🥔) )帝国联合国儿(💛)童基金(😎)会亲善(🐭)大(dà )使小豆豆的(♈)同学(😙)有的蓝(🍋)月帝国(🎻)世(💢)界卓越的(🔅)物理(lǐ )学(xué )家有的(de )曾经的国内最(🎅)顶(dǐng )尖的植物鉴定专(〰)家有(📬)的下(👋)一界大(🐬)学(🍤)老师(shī(🌃) )有的成(😡)为(🌜)医生(shēng )有的创派美术设计公司有的下(🤑)一界资深(💶)专业发(fā )型师不过巴学(xué(🤳) )园的学子长大(dà )成(📶)了(le )对社(🦗)会(huì )用(yòng )处之(📑)(zhī )人以(yǐ(💆) )及曾经的的问题儿童这无(🏏)(wú )疑(yí )是(🗯)最终的教育基地(🏣)这也使巴学(xué )园(yuán )成为(wéi )如今许多人梦想中的学校只是(shì )可惜(😫)巴学园已犹是(🔃)修真者(🌘)的存在可幸(xì(💛)ng )综(🍛)合类全书则可对(duì )巴学园当(🥎)年(niá(💕)n )杰出的的办学理念略窥一(🗨)二第二章人人平(🏏)等尊重(🍰)(chóng )小豆豆第一天(📔)去面试会校长小(🦋)林宗(🔅)(zō(🆎)ng )作陪(péi )她(tā )聊(liáo )天四个小时在那以前(qián )及以(🏈)后(hòu )没(🐂)有了一个(🏩)大人这么(🦁)严肃(sù(🎞) )听小豆豆讲话对(duì )孩(hái )子最大的尊(zūn )重就是认(🔓)真(zhē(🤺)n )听她回话哪怕可(kě )她说得(🌏)半点(diǎn )条理(👍)大人听得一头(🏽)雾水又是最管(🚆)(guǎn )用的(📅)交流孩子的表达欲得到(dào )满足(🕰)大(dà )人(rén )我(📲)(wǒ )得(🚑)到所了(🚵)解孩子的(🛬)机(jī )会(📦)而且(🌥)这份十(📸)分(🎽)尊(🚵)重使孩子深刻体会到自己值得去爱被尊重是自信的(🥑)基石第三章小班教育巴(🏒)学园所(suǒ )有学生才五十来人按年龄从年级一至五分成五班每(🏁)个班十个(gè )学生左右配备完(⏭)善(shàn )一个老师分别在锈迹(jì )斑驳的电车(😜)里天天上课老师有(📳)足够的(👦)精力了解(🔒)你是什(🚒)(shí )么学生所了解你(🚺)是(💌)什么学生的(⛺)特性第(🛢)四(👀)章开放教学巴学园是没有单(📸)独计算的课程表一天早上由学生自己判断(🚃)先从哪(nǎ )个地方科目就开始(shǐ )索性同(🖲)一个电车课(😖)室里有的写假(🗼)片(🚾)名有(🍣)的(🕷)做物理实(🌇)验不(🔂)相互干扰大家(🏪)都心无旁鹜地做着(🌬)自(🎇)己真正比(🎅)较(🚨)感兴趣事情这锻(duàn )炼(➖)身体了孩子的专(🛫)注力和(🧑)自(zì(🐌) )控力即(jí )使在嘈(🐣)杂的(📶)人群也能沉下心来专注自己的(de )事第(dì )五章(🎌)形式(shì )极为丰富假如学生们(men )都能(🤦)够完成了功课老师可能会(🎸)带他(🚷)们(🦃)到(dà(😀)o )野外(🎾)散步地(dì )头(💗)见(🎽)过(🌘)花草(🚔)树木历史(🥢)(shǐ )古迹村庄(zhuāng )人烟不(🛁)动(🐐)声色中(zhōng )孩(🕘)子(🚧)们(💡)学习(🚩)历(🕶)史生物理科等知识此外(😭)(wài )还会不(bú )时举办一(yī )次露(💰)营温(📜)泉之旅找妖怪茶话(huà )会等活(huó(🖲) )动(👔)充分释放孩子的(💓)天性寓教于(📏)学第六章注重(chóng )实践小林先生(🎷)请来能够的农民(🥪)(mín )旱田教孩子(📡)们(😉)(men )庄稼(jià )知识(🦇)并让(ràng )孩子们派人到(dà(💸)o )田里去(🍯)摸索实践如何(😺)能种植庄稼(🏏)教材加强实践的形式使孩子的认知更详细(🤪)第七章因材施(📪)教(jiāo )巴学园(👍)有个不能站(zhàn )立走路的孩子高桥君运动会上小林(🍳)先生(shē(👞)ng )因为他的条件专(zhuān )业(🎩)(yè(🛫) )点设计比赛项目(mù )让他不知不觉间中获(💍)得冠军解决(jué )高桥君组(🔉)建(🤓)自信(🥘)心听说(shuō )后来高(🥀)桥君平时工(🐝)作(zuò )中(zhō(📅)ng )负责人(🚆)际关系协(xié )调工作2窗边(⛱)(biān )的小豆豆这一(yī )本(👔)(běn )书中让你(nǐ )印象最深(shēn )的是t这一(🦉)本的确(👾)并非什么(🚙)东(🥜)西(😃)名著(💑)也又不是研究和探(🔨)(tàn )讨(tǎo )深沉人生意(🐉)(yì )义的也没有很(👐)多警(jǐng )世名言长(🛑)大(📲)以后(♈)的我我看过很(hěn )多让(🌨)我震撼让我(🎪)泪眼(yǎn )婆(🍤)娑(suō )让我拍手称绝的书(🚝)可(💔)是(shì )从引响埋藏最深(shēn )这一角度可以说我我还是提这一本窗边的小豆豆黑柳彻子(zǐ(🦖) )著当然这并(🌚)也不是(shì )我(🎪)(wǒ )的启蒙书我真正的(⛪)意义上读(🖼)的第一本求下(🌚)载的让我印象非常深刻(😪)的(🛵)书估计是简爱不光比较(jiào )喜欢(⬇)她处处受气忽然间(jiān )怡(yí )然自得的部(bù )分后面爱情的部分确(🤜)实当时(🈸)年龄不足没有懂得什么(⛩)其中的(de )含义不过(guò )那本书书让我感(😪)觉得到描叙(🎰)的力(🈳)量(liàng )书中出现(🌳)的山的(👵)味道海的味(🕰)道(🙅)电(☔)车教室(shì(🔸) )小林一茶等那些(👄)个场(🐅)景和(😤)细节让我现在(🛒)都记忆(yì(👨) )犹新(🐼)当(👔)然小豆豆(⛹)是一个都有(🏭)(yǒu )点(🔲)古(gǔ(🐮) )怪的孩子被上一所学(🏋)校申请退学我们(😮)来(🦖)到这里这里开明豁达的校长(🌐)诚心的老师友好的同学新颖(📂)的授课让小(🎎)豆豆的(de )人生突然发生了巨(jù )大的变(biàn )化这本书我(🎋)现(xiàn )在还(🛎)(hái )保(🌳)存在书架上要究其原因倒底我想知道为什(shí )么对我影响深远差不(🚺)多就是让(😢)我第一次对一(yī )所(suǒ )学校(xiào )对(duì )一群老师充满(mǎ(🐮)n )向往(👍)想迫不及(jí )待(🏼)的(🥢)认(rèn )识书(shū )中的人想了(✈)解小豆豆想转成(🚟)小豆豆现在我(wǒ )早不(😙)是小孩(há(📫)i )子(zǐ )了只不过我真心喜欢只希(🙃)(xī )望我以后的孩(hái )子这个(🛷)可以像小豆豆一(👆)样长大我也会(🕔)一天给她(🔔)做山(shān )的(de )味道和(🕗)海的(de )味道哒3窗边的小(🏓)豆豆真(zhēn )的存(cún )在吗小(🕤)豆豆并非真(zhēn )实(🎳)存在(🛡)(zà(🚱)i )的人物是虚构的窗边的小豆(🤸)豆(🍂)讲述了作(zuò )者上小学时的(🚇)一段(🚐)真实(shí )的故(🗽)事作者因(yīn )调皮被原学校(🚆)申请退学(🗓)后来到巴(bā )学(🍨)(xué )园在小林校(xiào )长的爱护和引导下让一(yī )般人眼里怪怪的小豆豆渐(jiàn )渐地(dì )成了一(😲)个大家都(🏕)能得(🛹)到的孩子并打下了(le )坚实的(🌄)基(💡)础了她一生的基础4豆豆(🔆)三(🛌)部曲哪(👤)个最经典豆豆三部曲哪(🍲)个最超经典(diǎn )不同(📫)的年龄段完全(👯)不(🖼)同的(🏬)人生(🌲)经历不一样的文化属(🛷)性看书的心境情绪想法都不一(🔅)样这(📟)样的话看点书的目的有三个第一(🚥)启迪智慧陶冶情操第(🚁)二也(yě )可(😮)以充(👏)实自己的大脑不想自己的(de )头脑(🍲)被愚(👖)昧落后和无(🚐)知占(🤢)据地第(🏎)三(sān )简单点不委婉完成任务更多的物质供应(🚜)(yīng )和精神供应豆豆的(de )三部曲(🈲)是背叛(😍)遥(🤙)远的救(jiù )世主天幕(🧙)红尘(chén )用文化的视角(🏡)上帝(dì(🚅) )视角重(❇)(chóng )新(xīn )睨视(🍮)文化制度生产力(lì )包括(kuò )文化在(zài )朔造个体命运的过(guò )程是不是有一种文化是无比(🖱)的(🏑)强势文化强悍霸道文化造就(🤧)强者弱势文化造(zào )就弱(📎)者(🥚)明确的客观规律(lǜ )你办事(shì )的人(🛶)的文化(😒)属性更(🔕)能完成更符合(hé )国(🌰)家(🎠)规(🏫)(guī )定天道不(✉)(bú )然的话有(🏡)没违背(bèi )规律(🚱)的人就一定没(méi )有好(hǎo )下场(🤓)区别于曲解然后的因(yīn )果说上一辈作孽我这(🐱)(zhè )一辈子(zǐ )才这幅模样这一辈子(📐)不怕吃苦下一(🛵)辈子一定(🌎)能投个好胎比如王(😵)(wáng )思聪等(děng )区别(🏐)于(🚈)歪曲的基督(dū )大同(🏆)世(shì )界(🎺)信者得不死不灭不(🍲)信者(zhě(👛) )下地(dì )狱本质上那是宗教给自己的力量(liàng )是(📪)离指见明(🔍)月的手对准比指头本身更最重要但人们更喜欢研究(🕕)指头(👘)这才(cái )是客(🎯)(kè(🕴) )观意(🧜)义实际经典也(⛲)好(hǎ(🚲)o )神剧也好(hǎo )我们不(🚂)要(🤧)试图(tú )去(⛑)(qù )论长论短(duǎn )试着(🌅)去知道(🚜)(dào )一点(diǎ(🗂)n )一下(🛹)豆豆三部曲的文(wén )化脉(mò(✌) )络包括(💂)不惜(🎵)一(yī(💑) )切手段如何能盒(🐃)子包装让自己(jǐ )内心(xīn )不(🐮)受道德的审(shě(🈳)n )判(💲)总(zǒng )之有(😋)一句(🚕)话天道本质(🔶)应(💓)该是(🚈)适者生存(🌀)优胜(🍠)劣汰物(🤳)竞(🎌)天择适者生存而人类(🏖)可是有比(🤣)较完备的(de )教育体制和文(wé(📓)n )明魔皇的(🍨)的方法是(📫)对(duì )自然界相(😜)比(📆)生存能力是实力最(🆒)弱的(de )也是最(🔯)强的谁都要有过背(⏮)叛包括自己也会背叛自己隐(yǐn )逸山林(📮)是我们都必须救赎(shú )自己的(🖋)灵魂是因(📮)为有(👰)无数的恩无数的爱供养三宝(🏡)我们(men )我们对于(🔕)一无所知农村的(⛩)孩子多农村孩子的父母(💼)苦(🌔)只不(🍸)过(guò )充(📤)分尊重(chóng )苦肯定不(bú )能苦(kǔ )教(jiā(🐝)o )育苦没法苦(🍏)孩子(zǐ )的原则为什么(🐈)不我们走的这(👱)等坦然和坦(👇)荡(🆎)是因(🔈)为有(🐤)人为(🚌)我们负(fù )重(🦆)前行那就(💍)对付背叛(pàn )我们会(huì )不会像宋一(yī )坤一(🐕)样救赎(🛐)是不(bú )是(🔡)会(🐪)用爱化解(🚄)一切(⛷)苦难宋一(⏪)坤(kūn )的姐(jiě )姐(🤯)找不到一条自我救赎的路去西部支教在陕(🏝)西(xī )当教师一辈子(zǐ )青春(chūn )化(🤕)成养料孵化更大祖国(guó )的未来实话实话(huà )行者修(🎞)行生活(🥕)一样的(de )修行才是大智慧当下(🚘)智才是(🏳)正智相也(🐈)很(🚴)宋一(🌸)坤的(🎙)救赎饱含(🚹)了争议(yì )只不过他破坏(huài )性(xìng )开采市(🔈)场资源劳动力资源文化(💀)(huà )资源价值资源和公共资(🏕)源(😷)宋一坤试图用这样的阶层(🔫)跃迁(🕔)想一下(xià )子(👓)基本温饱问题(🏣)和(📐)世俗对于生存竞争的压力宋一(yī )坤的时间很很值钱(😇)他(tā(🦏) )不只(zhī )希望自己(🗑)的(de )生命实在是(shì )浪(🍝)(làng )费在柴(chá(👏)i )米油盐的(de )消耗战上这样的生(🌑)命才能活得滚(🎵)烫的那你(nǐ )遥(🚠)(yáo )远的(♿)救(jiù )世主改编成成(🤳)电视剧天道被被人(rén )们熟知这个书的时间(jiān )线相当(dā(🚄)ng )奇怪电视(shì )剧(jù(😤) )改(🕟)编成后把时间线故意往(🎀)后(hòu )推了(le )10年不(🙆)过背景(🆑)设定(🎷)在1995年股市市(😖)场(chǎ(⬛)ng )正(zhèng )方兴未艾大熊(🔑)市(😾)(shì )之后的(de )第一波政策红利因为外资和中方也可以建(🕉)立混合(🥔)基金不(⛽)不允许发行(👂)新(❕)股大家恐(㊙)慌逃(táo )往zf就是为(wéi )了救市易安(🥙)科技的股票从草根价到网红(🔦)比较热门(mén )之路一(yī )路腾飞股(gǔ )市(🌂)神话伴随一(💡)三个系列忧伤(💦)的股市(❌)在坊间流唱同时任何行业的(de )竞争(zhēng )完(wán )全没(méi )有不(bú )存在地道义道德(🈹)包括伦理市(🥑)场讲(🙌)规律(🥦)规(guī )则信(❓)息差认知差时间差还没(📺)有人怜惜(💪)失败者这(🚿)里(🎻)唯有一(🕷)直赢才能站在(zài )高处(👴)看风(🤴)景行(háng )业的二八定律在内财富的马(😶)太(🚧)(tài )效应一(🤵)直存在(🚰)地我想知道为什(shí(🌗) )么(👜)穷(🎴)富差距极为之大是(shì(🆔) )因为社会不(🥉)需要(🧕)只不过只有贫(🏺)(pí(🔞)n )富巨(jù )大无比的(de )差异别人才(🙋)(cái )不愿意牺性更多的(🧣)时间生产价值无差别的人类劳动真要所(⛲)有的被机器人替代这样机器人会成为(wéi )这个世界的主(📴)宰是(🚗)因为(🧛)故(gù )事一直是这样既得利益者不(🔬)一定是最会创造价值(🌫)的(🐓)(de )一定(dìng )是最会分配价值和(hé(🤷) )画(huà )大饼的(de )存在人(😄)这生(shēng )物不给(🔁)吃(🔙)的给空头(🏘)支票都(😁)会照单全收的物种(zhǒng )完全(🏧)没(🙋)有肯定不能有逻辑(🗯)和理(🗽)性去推导穷富是格局是思(sī )维(wéi )是文化也传统我们以为一个人成功与(🔓)否有(🗯)很多标(biāo )准最多(duō(🍧) )保障(zhàng )是钱多少要知(🕗)道并不是如此而且很多(🈁)人(rén )哪怕很没钱的话仍然挺穷(🖍)丁元(🧣)英(yīng )根据王庙(miào )村的精准扶贫这对别人可以说也是(📨)(shì )一场屠杀我(📞)记(🦃)得二战期间(jiān )有一个人(🚄)把正在大量(🤾)喝水的敌人给(😄)杀(shā )了战争和和(🗻)平也要有人性结果(🐹)一丝(🗜)遮(🎗)羞(🛑)布为什(⛩)么(🏰)不毕竟平均人战争大都(🌉)那个层面的治理个人的力量太弱小(xiǎo )的人类(🅰)没法(💆)在喝水的时(🐑)(shí )候去(👁)杀人是是因(yīn )为人(🍮)动物本(bě(🎎)n )能的一丝善良纯洁和悲悯就算是动物肯定(🕷)在喝水不(bú )的时候也(yě )未必发动獠(🎧)牙(🔛)去被屠(tú )杀(shā )纵然是有人(😇)类充当唯一中级文明(🎆)的人难(🚎)道不会刷新一下自(zì )己的格局吗劣币驱逐良币世间(💧)(jiā(💮)n )公理只不(🏔)过做(🛠)动弹(dàn )啊行业的(🚗)那个二(🛥)另的八老(🛷)是被收(😿)割的主体(tǐ )哪怕是所有人都是韭菜饥(🧞)饿(è )游戏楚门世界就没对错(cuò(🏩) )只有输赢(🔬)(yíng )天(tiān )幕红尘当人(rén )们用道理逻辑理智命运(yùn )和天道(🚰)请解(jiě )释世界的(🐮)时候就早被卷入在红(🍌)尘中天幕下(xià )了(le )就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道德经(🦆)(jīng )阴阳佛家讲因果儒家讲忠(🙆)恕很(hěn )多时候天才和凡(fán )人的区(🌆)(qū )别(bié )不只在于(🦅)思维格(gé(🏃) )局而(👜)取决于人智(💡)慧至于110的(😐)(de )的非理性繁荣李小龙把那种(➡)叫(🦉)肌肉记忆(🥒)王(🔽)明阳叫知(💗)行合(hé )一老子叫(jiào )天法(📗)道对付水会(💗)学(🏉)游泳一定不是(🏕)恐惧而(🗯)是本能就像人在母体羊水里面一样高人并非神高(🐽)人是明白某个特定(🚍)立场(chǎ(🌥)ng )和范(🤟)畴内的规律(lǜ )并且依靠(👅)那像(🕊)(xià(🔘)ng )刘慈欣(💷)(xī(🐷)n )三体(👥)里面(🧀)的宇宙炼(🗂)狱丛林法(😀)(fǎ )则一样核心坐(📣)标的暴(🤼)露一定(🍿)会让(ràng )更高纬(wěi )度的智慧生命(⚫)降纬打击那就叶子农手中(zhōng )掌握(wò )了这样(🐞)的话一套科学(🐉)的方法论(💫)势必会会拥有这条街(jiē )最靓(🛶)的仔(zǎi )为什么不一定会被代价是(⛔)因为这样的人未知是对(✈)世界文(wén )化格(gé )局影(yǐng )响深远就好(🐘)似西(✡)(xī )方元首会被斩首一样优秀(🐠)的人肯定不会隐藏地(😜)自(📷)己很可能会会(huì )被别人所(🌉)伤害(hà(🧒)i )不能成事一定(😚)为我所杀(😙)看(💇)上去像华容道(😇)曹操和关(🚫)羽狭路相(🧥)逢的时(⬆)候(🐃)诸(🏃)葛亮为(❤)么让关(guān )羽去守这样至关重要的隘口(kǒu )毕竟曹操不能死三(sān )足鼎立的(🧟)格局肯(kěn )定不(📮)(bú )能(néng )彻(✔)底毁灭是因为格局毁了(le )的前提是(shì )万千民众的死亡包(🍉)括时(💮)代过了好(💞)(hǎo )一会(🕉)(huì(😧) )儿安(📢)宁后(🐧)(hòu )的(😆)繁华(🍝)热(🍢)闹都变(⏱)成废(fè(🏠)i )墟文明还(🔄)好战争(💊)再说(🗿)我们都是这样(yàng )一个概(🏒)念系统内(nèi )的(de )争斗有一(🥪)个(⚫)临(lín )界值那像国共一起抗日(🎪)一样解决的一定是主要矛盾这那就是天(tiān )道这样的话(🤧)豆豆的红尘(🕸)三部曲那(🎡)个(😜)经典(diǎn )不(bú )入红(🌦)尘如何断(🐤)红尘不(bú )想体(🍐)验有请要如何做到(dào )冷血无(⛹)情则是(shì )空也是一样空也不是一无(🚰)所有是(🙇)经历过(💒)繁华热闹(nào )穿(chuān )过(guò(🌶) )人山人海我看过(guò )诗和远方回(huí )过身人生何止唏嘘不已(🍳)红尘就像大染缸(🎂)大(dà )坟场垃圾堆甚至连是污水(shuǐ )处理厂唯有(🏊)坚(jiān )守(🤒)初心方得(🗿)始终(zhōng )怎(🏔)一个(🔈)爱字了得豆豆用(🧘)谣言的救世主中丁元英说(🍚)了(🗜)一句大(dà )实(shí )话(🕎)烧香磕头的烧(shāo )香拜佛烧香的礼(lǐ )佛得智的得智慧(🚥)修(✌)禅的修禅平均(🥚)人收获(🥇)不(bú )一样(🤚)只不(bú )过(🐤)是哪(🦎)有那(⏰)个比那个更经(🔥)典很多人戏(xì )言这(zhè )个女生和那(🕗)个女生不一(👡)样不信(xìn )你(🦒)试(⚽)试(shì )有时候确实是一样的最合适自己(🕒)的就(jiù(🚙) )好不一定非要(yào )是别人家(📣)的才好正见正智正念(🕋)那是坦(tǎn )坦荡荡做(🚞)人哪怕贞(zhēn )洁烈女肯定(🎿)(dìng )无(😓)毒不丈夫纯粹是(🐺)自己给(🦉)自(zì(🦐) )己的不是什么别人给你(nǐ )的一样去读书有(📭)人就(jiù )是喜欢(✔)平(🧑)凡的(de )世界有人喜(🅱)欢百年孤独有人不(🚑)喜(xǐ )欢红楼梦有(🌫)人金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结论和感触(chù )都不一样可(🐤)见人的文化属(shǔ(🚓) )性和慧根和悟性相(xiàng )差十(shí )万(wàn )八千(👕)里