简介
窗边的小豆豆电影完整版8
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名:窗边的小豆豆电影完整版
- 状态:已完结
- 主演:素姬/
- 导演:JuanBautistaStagnaro/
- 年份:2017
- 地区:大陆
- 类型:动作/科幻/悬疑/
- 时长:内详
- 上映:未知
- 语言:日语,国语,英语
- TAG:
- 简介:1窗边的小豆豆一到九(😆)章(zhāng )梗概2窗边的小豆(💶)豆这(zhè )一(📽)(yī )本书中让你印(🤦)象最深的(🥥)是(shì )3窗(chuā(⏰)ng )边的小豆豆真的(🎳)存在吗4豆豆三(sān )部曲哪个(gè )最经典1窗边的小豆豆(dòu )一到九(jiǔ )章梗概窗边的小豆豆(😵)讲各(🚵)章不断地的(🌆)是一个是因为顽皮而在(🐆)一年(🛴)级就被退学的小(xiǎo )豆(🐛)豆到了(le )一所全新学校(xiào )巴学园后(hòu )突然(rán )发生的有趣的故事每章(zhā(🐲)ng )主要(🚆)内容简要概(gà(🚱)i )括第(dì )一章在电车里平时(🚪)上(✏)课的巴学园小豆豆是(🙈)个天性天真烂(🕷)漫(mà(🤓)n )精力旺盛完全没(📶)有纪律不受拘束的(👇)孩(hái )子她被普通(🎳)地学校纳入问题学生却在巴学(xué )园能长成一个富有同(tóng )情(🤴)(qíng )心乐(🐭)意(🔫)助人知(zhī )书(🧤)识礼(🌖)想象力丰富动手能力不强的(📐)好孩子或许她本性如此巴学园(🙆)仅仅挺(🚣)(tǐng )好地能维护(📳)引导出来她本性(📽)的(🌜)(de )发展这所由教育家小(💳)林(🔅)宗(zōng )作一手创办的小(xiǎo )学(🎼)(xué )老师(shī )中有他的(🤹)大(📀)(dà(😮) )儿子巴学(🦔)(xué )生中有(🎿)小女儿美作他(📡)自己(jǐ )任校长小林先生(🏏)富足热情满心信(🔳)念地创办(✂)教育了这(🎼)(zhè )所小学确实它的存在相(🎃)当(dāng )短暂的瞬间(⏭)1937年1945年虽说全(quán )校学生唯有五(wǔ )十来人但(〰)他专心(😭)研究教育(yù )之道悉心(xīn )种子培育(yù )每一个学生心细(🎳)挖掘(jué )到每一个学生的(de )长处这种对教育的赤(🗳)子之心呵(👋)护巴学园学子快(🙌)(kuài )乐成(🛑)长读(🙀)书成才(🌐)小豆豆蓝(lán )月帝国(guó )联合国(🍛)儿童基金会亲(🔆)善大使小豆豆的同学有的蓝月(yuè )帝国世(🍋)界卓越的物理学家有的曾经的国(💴)内最顶(🍇)尖的植物鉴定专家有的下一界(🏣)(jiè )大学(💢)老师(shī )有(⛄)(yǒu )的成为医(🛣)生有的(de )创派美术(✋)设计公(🖤)司有的下(xià )一界资深专业发型师(✍)不过巴(🆎)学园的(de )学(xué )子长大(🗼)成了(💥)对社会(huì )用处之(zhī )人以(🎯)及曾经的的问题儿童这(😾)无疑是最终的教育基地这也使巴学(🕑)园成(👈)为如今许多人梦想(xiǎng )中的学(🕰)校(😿)只(👡)是可惜(🙍)巴(🎠)(bā )学(🛡)园(🛌)已犹是修真(zhēn )者的存在可幸综(💡)合(📮)类(🥞)全书则可对巴学园(yuán )当年杰出的(de )的办学理念略窥一二第二章人人(🐻)平等尊重小(xiǎo )豆豆第一天(tiān )去面试会校(🏐)长小林宗作陪(péi )她聊(👎)天四个小时在那(🤡)以前及(jí )以后没(🤦)有(🤳)了一个(💳)大人这么严肃听(🏩)小豆豆讲话对(👄)孩(hái )子(zǐ )最(👜)大(🚅)的尊重(💟)就是认真听她回话哪(❌)怕可她说得(dé )半点条理大人(🏆)听得一头雾(🌰)水又是最管用的交流(liú )孩子的表达欲得(🌲)到满足大人(🍙)我(🚬)得到所了解孩子的机(🌽)会而且这份十分尊重使孩子深刻体(tǐ )会到自己值(🚈)得(🎨)去(qù(⛅) )爱(🙂)被尊重是(📲)自(💉)信的基石第三章小(⛷)班教育巴学(🏢)园(🕖)所有(🗜)学生才五十来(lái )人按(😽)年龄从年级一至五(👕)分成五班每个班十个学(xué )生左(🆎)右配(✌)备完善(🌙)一个老师分别在锈迹斑(bān )驳(❌)的(🥩)电(diàn )车(chē )里(lǐ )天天上课老师(😄)有(🎒)足够的精力了解你(😃)是什么(🙉)学生所了解(🕯)你是(💩)什(shí )么学生的特性第四章开(🛤)放(fàng )教学(xué(🎡) )巴学(☝)园是没有单独计算的课程表一天早上由(yóu )学生自己判断先(xiān )从(cóng )哪(nǎ )个地方科目(⬛)就(😨)开始索性(xìng )同一(🚰)(yī )个电车课室里有的写假片名有的做物理(🔌)实验不相互(hù )干(😞)扰大家都心无旁鹜地做(🥈)着自己真(🏸)正比较感兴趣事情这(🌦)锻(🔍)炼(🌲)身体了孩子的专注力和自控力即使在(zài )嘈杂的人群(qún )也(🍩)能沉下心来专注(✌)自己的事第五章形式极为丰(fē(🍄)ng )富(fù )假(🐽)如学生(😀)(shēng )们都能够完成了功课老师可能会带他们到野外散步地头见过(guò )花(huā )草树木历史古迹村庄人烟不动声色中孩子(⏫)们学习(😅)历史(🌏)(shǐ )生物理科等(🔆)(dě(😝)ng )知识此外还(🆚)会(🚀)不时举办一次露(👘)营温泉之旅找妖怪(♓)茶(❓)话会等活动充分释放孩(✨)子的天性寓(🤲)教于(🤠)学第六章(〰)注(zhù )重实践小林先生请来能(🤣)够的农民旱田(tián )教(🎇)孩子们(🏞)庄(zhuāng )稼知识并让(🕐)(ràng )孩子们(🍨)派(pài )人(📧)到田(🖕)里去摸(🖋)索实践如何能种植(zhí )庄(zhuā(🤺)ng )稼教材加强实践的形(xíng )式(shì )使(🐫)孩(🎆)子(zǐ )的认知更(🗻)详细第七章因材施教巴学园有个不能(😩)站立走路的孩子(📵)高桥(qiáo )君运动会(🚥)上小林先生因为他(😅)的条(🚊)件(jiàn )专业点(✳)设计比赛项目(🔩)(mù )让他(❄)不(bú )知不觉间中获得冠军解决高桥(😕)君组建(jiàn )自(zì )信心听(tīng )说后来高(gāo )桥(🌙)君(⛅)平时工作(zuò )中负责人际(🥔)关系协调工作2窗(✔)边的小豆(🦃)豆这一(💑)本书中(🍵)(zhōng )让你印象最(✨)深的是(shì )t这一(yī(⚓) )本(📲)的确并非什么东西(😓)名著也又(🧜)不(📋)是研究和探(tàn )讨深沉(🐐)(ché(🌸)n )人生意(➰)(yì )义(📶)的也没有(yǒu )很多警世名言长(🌶)(zhǎng )大以后(😉)的(de )我我看过很(hěn )多让我震撼让我泪(lèi )眼婆娑让(ràng )我拍手称绝(jué )的书(🔬)可是(shì )从(🧔)引响(🔸)埋藏最深这一角度可以(🌡)说我我还(🏁)是提(🍑)这一本窗边的小豆豆黑(😨)柳彻子著(🌡)当然这并(🗜)也不是我的启蒙书我(wǒ(📅) )真正的(🌬)意(🍚)义上读的第一(yī )本(běn )求下载的(🔫)让我印象非常深刻的书估计(jì )是简爱不光比较喜欢她(❇)处(🚍)处受气忽然间怡然自得(dé )的部分后面爱情的部分确实(shí )当时年(🍖)龄不(bú )足没(🚭)(méi )有懂得什么(🎅)其中(💌)的(de )含义(📣)不过那本书书让(🚅)我感觉得到描叙的力量(💶)书(🔦)中出现(🚫)的(🌪)山的味(wèi )道海的味道电(🗞)(diàn )车教室(shì )小林(🔴)一茶(👇)等那些个场景(♑)和(🏊)细节让我现在都记忆(🏓)犹新当然小豆豆(🏽)(dòu )是一个(🚑)(gè )都有点(🏓)古怪(guài )的孩子被上一(🎗)所(🙍)学校申请退学我们来到这里这(zhè )里(🐟)开(kāi )明豁达的校(😩)长诚(🈲)心(🚮)的老师友好的同学新(🧝)颖(🍱)的授课让小(xiǎo )豆豆的人(🆗)生突然发生了(le )巨大的变化这本(🤸)书我现在还保存在(👐)(zài )书(🗺)架上(🌮)要(🗿)究其原因倒底我(wǒ )想知(zhī )道为什么对我影响深(🐶)远差不多(🚋)就是(shì )让我第(dì )一(🦗)次对一所学校对一群老师充(chōng )满向(🔄)往(🕕)想(👧)(xiǎng )迫不及(📨)待(🏒)的认识(🖲)书(shū )中的人(👗)想(♎)了(le )解小(xiǎo )豆(dò(🕚)u )豆想转成小豆豆现在我早不是小(🥁)孩子了(🏥)只不过(🧛)我真心喜欢只希望我以后的孩子(🆖)(zǐ )这个(🛃)可以像小豆(🐐)豆一(yī )样(🛠)长大我也(🍬)会(🌁)一天给她做山(🤘)的味(🏋)道和海的味道哒(😁)3窗边(🚫)的小豆豆真的存在吗小豆豆(🥍)并非真实存在的人物是虚构的(⏺)窗边的小豆豆(🍎)讲述了(le )作者上小(🌓)学(xué(🔟) )时的一段真实的故事作者因调(🐘)皮被原学校申请退学(📚)后来到巴(bā )学园(🍪)在小(🙉)林校长的爱护(♟)和引导下让一般(👸)人(☕)眼(yǎn )里怪怪(🎃)的小豆豆渐渐地成了一个(🚰)大家(💏)都(dōu )能得到的(🍃)孩子(zǐ )并打下了坚实的(de )基础(⬆)了她一生(💊)的基(jī(🦋) )础4豆豆(dò(🎃)u )三部曲哪个最经典豆豆三部(bù(🦓) )曲哪(👵)个最超(chāo )经(🎦)(jīng )典不同(🧤)的(🎫)年(nián )龄段完(wán )全不同的人生经历不一样(👐)的文(🕐)(wén )化属性(xìng )看(😐)书的(😸)心境情(⚾)绪想法都不一(🕊)样这(🤾)样的话看点书的目的有三(🏡)个第一启(qǐ(🈸) )迪智(🙉)慧陶(táo )冶情操第二也可以充实自(zì )己的大脑不想自己的头脑被(bèi )愚昧落后和无(🅿)知(zhī )占据地第三简单点不委婉完成任务更(🔳)多的物(🚮)质供应和(🏾)精神供应豆豆的三部(🔴)曲是背叛遥远的救世(shì )主天幕红尘用文化的视角(jiǎo )上(⭕)(shàng )帝视角重新睨视文化(🕎)制度生(🤶)产力包括文化在朔造个体命运的(de )过程是不是有一种(❓)(zhǒng )文(🔟)化(huà(🥥) )是无比的(🎖)强势(🌩)文化(🕒)(huà )强(👫)悍(⬛)霸(🈶)道(⛅)文化造(👦)就强者弱(🚥)势文化造就(❌)弱者明(míng )确(♑)的(🚙)客观规律(lǜ(⚫) )你办(bàn )事的(😸)人的(de )文化(😼)属性更能完成更(gèng )符合国家规定天(🏹)道不(bú )然的话有没违背规律的人(🚹)就一(🔧)定没有(👏)好下场区别于(🎎)曲解然(rán )后的(👡)因果(guǒ )说上一辈作(📕)(zuò )孽我这(zhè )一(yī )辈子(zǐ )才(📭)这幅模(👉)样这一辈(😛)子(💵)不怕吃苦下一(yī )辈子一(🦐)定能投个好(hǎo )胎比如王(♉)思聪(🐹)(cōng )等(děng )区别于歪曲的(🐎)基(🐈)督大(dà )同世界(⛎)信者得不死不(😑)(bú )灭不信者(🌳)下地(dì )狱本(🚲)(běn )质上那是宗教给(🎫)自(zì(💢) )己的力量是离指见明月的(⏳)(de )手对准比指头本身更(📵)最重要但(dàn )人(🎽)们(men )更喜欢研究指头这才(cái )是客观意义实际经典(diǎn )也好(🥣)神剧也(📦)好我们不(🈳)要试图去论长论短试着去知(🔅)道一点一(💛)下豆(🙊)豆三部(bù )曲的(🎳)文(wén )化脉(⛳)络包括(kuò )不惜(🎠)一切手(💥)段如何(hé )能(🏽)盒子包(👉)装让自(zì )己内心不受道德(🖱)的审判总之有一句话天道本质应(yīng )该是适者生存优(🌂)胜劣汰物(wù )竞天择适(🖌)者(zhě )生存(cú(✂)n )而人类可(kě )是有比较完备的教育体制和文明魔皇的的方法是(👜)对自然界相比生存能(🔷)力是(shì )实力(💏)最弱的也(🖥)是最强的(🤗)谁都要有过背叛包括(😪)自己(🌥)也会(💡)背(bèi )叛自己隐逸(🌔)(yì )山林是我们都必须救赎自己的灵(líng )魂是因为有无(wú(🤼) )数的恩无数(shù )的(🔡)爱供养三(🔅)宝我们我们对(🌧)于一无所知农村的孩子多(🛵)农村(cū(💶)n )孩子的父母(💺)苦只不过充分尊(💪)重苦肯定(dìng )不能苦教育苦没(méi )法苦(🐧)孩(😄)子的原(🍳)则为(wéi )什么不我们(🧓)走的这(🎶)(zhè(📹) )等坦然和坦荡是因为有人为我们负重(😥)前行那就(📮)(jiù )对付(🛎)背叛(pàn )我们(🌈)会(🦐)(huì )不(😐)会像宋一坤一(yī )样救赎是不(🔽)是(🌆)(shì )会用爱(🥙)化解一切(qiē )苦难宋(🏃)一坤的姐姐找不到一条(tiáo )自(zì )我救赎的路去西(😄)(xī )部支教在陕(shǎn )西当教(jiāo )师一辈子青春化成(chéng )养(🌫)料孵化更(gèng )大祖国的未来实(🙍)话(huà )实话(👊)行者修行生活(🔇)(huó(📁) )一样(🔉)的修(xiū )行才(🔍)是(🗾)大智慧当(dāng )下(🈷)智才(🎏)(cái )是正智(🥫)相也很宋(😚)一坤的救赎饱(🚿)含了争议只不过他破坏性开采市场(⚪)资源劳(🍻)动(🕒)(dòng )力资源文(🐃)化资源(yuán )价值(🤡)资源(🔔)和公共(🥓)资源宋一(🥅)坤试图(🏙)用这样(yàng )的阶层(céng )跃迁(qiān )想一下子基本温饱(🚙)问题(💢)和世俗对于生存(cún )竞(🎞)争的(🔂)压力宋一坤的时间(⏯)(jiān )很(hěn )很值钱他不只希(🖇)望自(🕰)(zì )己的生命(mìng )实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的生命才能活得滚烫的那(🔖)你遥远的(de )救(🎌)世主(💞)改编成成电视(shì )剧天道被(🔈)被人们(💝)熟知这个(🖖)(gè )书的时(shí )间(jiān )线相当(❎)奇怪电视(🙌)剧改(🌒)编成后把时(🏖)间线故意往后推了10年不过背(bèi )景设定在1995年股市(shì )市场正方兴未艾大熊市之后(🔶)的(de )第一波政策红利(🏬)因为外资和(hé(🧣) )中方也可以(📣)建立混(🕔)合基(jī )金(jīn )不不允许发(🎂)行(háng )新股大家恐慌逃往zf就是为了救市(shì )易安科技(jì )的(😖)股票从草(🕡)根价到网(wǎ(🏖)ng )红比(🎋)(bǐ )较热(🐱)门(🏭)之路一路腾飞(🕠)股市神话伴随(✡)一(🏫)三个系列忧伤的(⚽)股(⏺)市在坊间(🤰)(jiān )流唱同时(shí )任何(🕒)行业的(📵)竞争完全(quán )没(méi )有不(🙌)存(cún )在地道义道德包括伦理市场讲规律规(guī(🎎) )则信(🌤)息差(chà )认知(zhī )差(👽)时(🥐)(shí )间(👿)差(🎭)还没(mé(🏊)i )有人怜惜失(shī(📘) )败(⏲)者这里唯有一直(💤)赢才能站在高处看风景行业的(de )二八定(🏆)律在内财富(🏻)的马太效(🛑)应(🤺)一直存在地我(🏩)想知道为什么穷富差距极为之大(❓)是(💅)因为(wéi )社(shè )会不需要只不过只有贫富巨大无比(🚑)的差异别人才(🐉)不愿(🕤)意牺性更多的时间生(🔄)产价值(zhí )无差别(✉)的人(👋)类劳动真要所有(yǒ(💤)u )的被机器人替代这(zhè )样机器人会(🏬)成为这(🐶)个世界的主(zhǔ(🏄) )宰是因为故事一直是(🕓)这样既得利益者(🌍)不一定是(shì )最会创造价值(zhí )的一定是最会(💀)(huì )分配价值和画大饼的存在人这生物不给吃的给空头(tóu )支(💼)票都会照单全收的物种完全没有肯定(🐚)不(bú )能(néng )有逻辑和理性(xìng )去推导穷富是格局(🍨)是思维是文化也传统我们以(🎶)为一个人(🤮)(rén )成(ché(🚄)ng )功与否(⏱)有很(hěn )多标(🍛)准(🤡)最(📯)多(🏥)保(💂)障(zhàng )是钱(🖊)多少(shǎo )要知道(🌮)并不(bú )是如此而且很多(duō )人哪怕很没钱的(⬇)话(huà )仍然挺穷丁(🕜)元英(🐐)根据(🙆)王庙(🙁)村的精准扶(fú )贫这对别人可以说也是(🚝)一场屠杀我记得二战(🗽)期间(💮)有一个人(📧)把(🦌)(bǎ )正在大量喝水的敌人(rén )给杀(📦)了战争和和平也(yě )要有人(🚤)性结(🅾)果(🔞)一丝(🛴)遮羞布为什么不毕竟平均(🤾)人战争(👒)大都(dōu )那个层(⬅)面的治理(lǐ )个人的(🌲)力(lì(♉) )量太弱小的(🙁)人(rén )类没(mé(📃)i )法在喝(👍)水的时候去(⏸)杀人(rén )是是(shì(🗺) )因为人动(📀)(dò(🦎)ng )物(🥋)本能的一丝善良纯(😴)洁和悲悯就算是动物肯(🔳)定在喝水不的时(shí )候(🏙)也未必发动獠牙去被屠杀纵然是有人类充当(🕯)唯一中级文(wén )明的人难道(dào )不会(huì )刷(🏊)(shuā )新一下自己的格(🏣)(gé )局(jú(😴) )吗劣币驱逐(zhú )良币(bì )世间公理只不过做动弹啊行(🏘)业的那个二另(lìng )的八老是被(🚦)收割的主体哪怕(🧖)是所有(yǒ(🚘)u )人(rén )都是(🎫)韭(👺)菜饥饿(💪)游戏楚门世界就(🎢)没(🦏)对错只有输赢天幕红尘当人们用(🛍)(yòng )道(dào )理(lǐ )逻辑理(🥪)智命运(⚓)和(🏃)天道请(♟)解(🤣)释世界的时候(hòu )就(🚕)早被(💼)(bèi )卷入(💓)在(zà(👯)i )红尘中(📸)天(🈶)幕下(🌆)了(👷)就(jiù )像易经天地人(rén )奇(🔇)门遁甲(jiǎ )甲乙(🐬)丙丁道(♈)德经(jīng )阴阳佛家讲因(yī(😜)n )果儒家讲忠恕很多(🤞)时候天(🧖)才和凡人的区别不只(🥗)(zhī(🌻) )在于(🎬)思维格局(🚐)而(ér )取决于(yú )人智慧至于110的的(🏣)非理(♍)性繁荣李小龙把(bǎ )那种(👞)叫(jiào )肌(🦄)肉记忆(yì )王明(míng )阳叫知(👍)行合一老子叫天法(🆘)道对付水(🥘)会学游泳一(yī )定不是恐惧而是本能就像人在母体羊水里(lǐ )面一样高人(🕓)并非(fē(😚)i )神高(🍳)人(🐼)是(🏁)(shì )明白某个特(tè )定立(🕙)场(🏧)和(🦗)范(fàn )畴(🍹)内的规律并且依靠那像(xiàng )刘慈欣(xīn )三体(🚌)里面的(🥘)宇宙炼狱丛林法则一样(yàng )核(👦)心坐标的暴露一定会(🌥)让更高纬度的智慧生命降纬打击那就叶子(zǐ )农手中(🐺)掌握了这(💁)样的话一套科学(🍺)的方法论势(shì )必(🕒)会(✡)会(🍘)(huì )拥有这条街最靓的仔为什么(me )不一定会被代价是因为这样的人未知是对世界(🎱)(jiè )文化格(🚚)(gé )局影响(xiǎng )深远就(jiù )好(🏙)似西方元首(🍄)会被斩首一样(👺)优秀的(de )人肯定不会隐(🚶)藏地自己很可(🖕)能会会被别人(🍭)所伤害不能成事(😆)一定为(⚪)我(🏐)所杀看上去像(xiàng )华容道曹操和关羽狭路(🌰)(lù )相逢的时候诸(zhū )葛亮为(🆖)么让(🤑)关羽去守这样至关重要(yào )的隘口毕(bì )竟曹操(⛰)不能死三足(zú )鼎立的格局肯定不能彻(chè )底毁灭是因(yīn )为格局(jú )毁(huǐ(🍭) )了的前(qiá(🆕)n )提(😇)是万(wàn )千(🏂)民众的死亡包括时代(dài )过(🖼)了好一会儿(🏉)安宁(níng )后的繁(🐲)华热闹都(🏌)(dōu )变(bià(🦉)n )成废墟文(wén )明(míng )还好战争再(zài )说我们都(dōu )是(shì(🔻) )这样一(🙎)个概念系统内(🌾)(nèi )的争斗有一(👾)个临(🐧)界(🔛)值那(nà(🦈) )像国共(gòng )一起抗日一样(🥣)解(🐎)决的一定是主要(📧)矛盾(🔭)这那就是(🍫)天(💬)道这样的话(huà )豆豆的红(💋)尘三部曲那个经(🚘)典(🥝)不(🏻)入红(hóng )尘如何断红尘不想体验有请要(yào )如何做到冷血无情则(zé )是空也是一样空也(🍄)不是一无所有是(🛅)经历过繁华热(⏮)闹(🚵)穿过人山人海(hǎi )我看过诗和(👕)(hé )远方(fāng )回(🌸)过身人生何(hé )止唏嘘不已(🦃)(yǐ )红尘(🛤)就像大染缸大坟场垃圾堆甚至连是(shì )污(🥣)水处(chù )理厂(😫)唯有坚守初(chū )心(👢)方得始终怎一(🍵)个爱字了得(dé )豆豆(dòu )用(🎌)谣言的救世(👆)主中丁元英说(shuō )了一句(🔫)大实(💯)话烧香磕头的烧香拜佛(fó )烧香(💪)的礼佛得(Ⓜ)智的(🌘)得智慧修禅的修禅平均人收获不(⛅)一(yī(🛵) )样只(🕸)不过是哪有(🗃)那(nà )个(🔷)比那(nà(🤽) )个更(gèng )经典很(📧)多人戏言这个女生和那(😓)个(👠)女生(shēng )不(bú )一(✌)样不信(❇)你(nǐ )试试有时(🍥)候确(què )实是一样的最合(💹)适自(🤳)己的就好(hǎo )不一(yī )定(dìng )非要是别人家的才(👡)好正(zhèng )见正智正念(👉)(niàn )那是坦(tǎ(📦)n 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