简介
窗边的小豆豆电影完整版8
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：UschiDigard/
- 导演：刘宰烷YooJae-hwan/
- 年份：2018
- 地区：国产
- 类型：恐怖/科幻/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,国语,印度语
- TAG：
- 简介：1窗边的(de )小豆(🤳)豆一到(🎡)九章梗概2窗边的小豆豆(😠)(dòu )这(zhè )一本书中(♟)让你印象(xiàng )最深的(🎱)是(🌅)3窗边的(de )小豆豆真的(💫)存(cún )在吗4豆豆三(sān )部曲哪个(gè )最经(🕐)典(🔊)1窗边的小豆豆一到九章(➖)梗概窗边的(👋)小(🥫)豆豆(〰)讲各章不(🛄)断地的是一个是因为(wéi )顽皮而在一(yī )年级(jí )就被退学的小(🌐)豆豆到(🚸)了一所(suǒ )全新(🐖)学校巴学园后突然发生的(🦍)有趣(🚨)的故(⛳)事每章主要(yào )内容简要概括(🕊)第(dì )一章在电车(😟)里平时上(shàng )课的巴学园小豆豆是个天(🚜)性天真烂漫(💷)精(jīng )力旺盛完全(quá(🧕)n )没有纪(jì )律不受拘束(🧜)的孩(hái )子(🍫)她被普通地学(⛓)校纳入问题(🥀)学生却在巴学园(yuán )能长(💧)成一个富有同情心乐意助人知书(shū )识礼(lǐ )想象力丰富动手能(néng )力不强的好孩(hái )子或许她本性如此巴学园仅仅(jǐn )挺好地能(❤)维护引导出来(🈵)她(🚰)本性的发展(zhǎ(🏈)n )这(zhè(🆔) )所由(yóu )教育(yù )家(🐄)小林(🍘)宗作一手(shǒu )创办的(😭)小学老师中有他的大儿子巴学生中有(🛅)(yǒu )小女儿(💅)美作(zuò(📽) )他自己任校长(📻)小林先(🏓)生富足热情满(mǎ(🎢)n )心信念地创(chuà(🕯)ng )办教育了这(zhè )所小(♓)学确实它(📪)的存在相(xiàng )当短暂(🤩)的瞬间1937年1945年(nián )虽说全校学生唯有五(🎚)十来人但他(tā )专心研(🤔)究教育(yù )之(zhī )道悉心种子(🗡)培育每一个(gè )学(xué )生(shēng )心细挖(📖)掘到(💥)每一(yī )个(gè )学生的长处这种对教(🖊)育的(🗣)赤子之(zhī )心呵(⛄)护巴学园(yuán )学子快乐成长(zhǎng )读书成(🔋)才小豆豆(🔖)(dòu )蓝月(yuè(🚅) )帝(🦊)国(😤)联合国儿童基金(jīn )会亲(qīn )善大(🤪)(dà )使小豆(dòu )豆的同学有的(de )蓝月帝国世界卓越的物(wù(🏢) )理学家有的(de )曾经的国内最顶尖(🍖)的植(zhí )物鉴定专家有的下(⏪)一(🛃)界大学老师有的成为(🚅)医生有的(de )创派美术设计(➖)公(🔌)司有(😊)的下一界资深(🅿)专业发(fā )型师不过巴学园的学子(🖇)长大成了(🕠)对社会用处之人以及曾经(jī(🎿)ng )的的问题儿童这无疑是最终(zhōng )的教育基地这也(yě )使巴学园成(chéng )为如今(🈳)许多人梦想中的学校(xiào )只是可(🎺)惜巴学(📗)(xué )园已(🦉)犹是修真者的(📷)存在(🦂)可幸综合类全书则可(🐳)对巴学园当年杰出的的办学理念略窥一二(🏑)第二章(zhāng )人(rén )人平等尊重小豆豆第(dì )一(yī(📩) )天去面(🍠)试会校长小(🐋)林宗作(🍐)陪她聊(🕟)天(👽)四个(🛸)小(xiǎo )时在那以前及以后(🐶)没有(🏫)了一个大人这么严(🐯)肃听(tīng )小豆豆(🧗)讲话对(duì )孩子最(✝)大的尊重就是认真听(tīng )她(🦌)回话哪怕可她说得半点条理大人听得(📤)(dé )一头雾水(🌰)又是最管用的交流(liú )孩子(🤾)的(🤳)表达欲(📱)得(😃)到满足大人我得到(🌋)所(🐶)了解孩子(😐)的机会(🤮)而且这(❌)份(🔙)十分尊重使(🐂)孩子(zǐ )深刻体会到(🔞)自己值得去爱被尊重(⬅)是(🛃)自信(🏼)的基(🍖)石第三(sān )章(🦐)小(🌑)班教(⚫)育巴(bā )学园所(suǒ )有(🚪)学生(🅾)(shē(🚜)ng )才五十来人按年龄从年(🦑)级一至(🍞)五分成五班每个班十个学生左右配备完善一个老(lǎo )师分(fèn )别在锈迹斑驳的电车(chē )里天天上(🔝)课老师有足够(gò(📝)u )的精力(🥃)了解你是(🐸)什(shí )么学生所了解(❣)你(nǐ )是什么学(👅)(xué(🦊) )生的特性第四章开放教(jiāo )学巴学园是(🦇)没有单(🤤)独计(🤓)算(🎽)的(⏯)课程表一天早上由学(🍘)生自己(🖐)判(🙁)断先从哪个地方科(🍛)目就开始索(❤)性同(🏦)一个电(💞)车课室里有的写假片(🥨)名(míng )有的做(zuò )物理实(shí )验(🎊)不相互干扰(rǎo )大家都心无旁(páng )鹜(♑)地(dì )做(🕹)着(zhe )自(🗑)己真正比较感(gǎn )兴趣(🤱)事情这(🚣)锻炼(liàn )身体(🐶)了孩子的专注力和自控(kòng )力即使在嘈杂的人群也能沉(chén )下(xià )心来(🔴)专注自己的事第五章形(📕)式极为丰(😙)富假如学生(🔼)们都能(néng )够完(🈚)成了功课(🍇)(kè )老师(🦏)可能会带(🔞)他们(men )到(🎳)野(yě )外散步地头(🐚)见(🕰)过花草树木历史古(🐁)迹(💲)(jì(🚈) )村庄(zhuāng )人烟不动(🖥)(dòng )声(💻)色中(zhōng )孩子们学习历(🌂)史生物(👏)理(lǐ )科等知识此外(〰)还(👯)会不时举(jǔ )办一次露营(🤡)温泉之旅找妖怪茶话会等活(huó )动(dòng )充分释放孩子(zǐ )的天(📨)性(xìng )寓(yù(☕) )教于学第(dì )六章(zhāng )注(🚰)(zhù )重实(🔢)践小林(lín )先(🎉)生请来能够(gòu )的(de )农民旱(hàn )田教孩(🐀)子们庄(zhuā(🐉)ng )稼知识(🐆)并(🕷)让孩子们(🚜)派(pài )人到田里去摸索(🧔)实(🔬)践如何能种植(🍁)(zhí )庄(🏘)(zhuāng )稼教材(♏)加强实践(👐)的形式使孩子的(de )认知更详细(xì(💀) )第七(🚅)章因材(👃)施教巴(😠)学园有个不能(🥌)站立走(zǒu )路(💖)的孩子高桥君运(🏃)动(dòng )会上小林先生因为他的条件专业点设计比赛(sài )项(🥕)目让(🌵)他不(🍛)知不觉间中获得冠军(jun1 )解决高(📖)桥君组建自(😩)信心听说后(hò(📗)u )来高桥(qiáo )君平时工作中(🕳)负责人际关(🔶)系协(🏿)调工作2窗边的小(🐦)豆豆(🏥)这一本书中让你印象(📈)最深的是t这一本的确(🐅)并(🤯)非什么东(🚟)西名著也(🔉)又不是(shì )研究和探(tàn )讨深沉(🎛)人生意义的(🎙)也没有很多警(🤾)世名言长大(🗻)以后的我(💹)我看过(👢)很(hěn )多让我(wǒ )震撼让我泪(🥩)眼婆娑让我拍(pāi )手称(chēng )绝的书可是从引响埋藏最深(🔫)这一角(jiǎo )度可以说(🌄)我我还是提这一本窗(🗑)边的小豆豆(dò(🎦)u )黑柳彻(🏤)子著当然这(zhè )并也不(🥉)是我的启蒙书我真正的(✒)意(🍫)义上读的第一本求下(xià )载的(🔠)让我印象非(🥚)常(cháng )深(shē(🚒)n )刻(🔁)的书估计是简爱不光比较(📡)喜欢她(🕸)处(chù )处受气(qì )忽然间怡然自得的部(♓)(bù )分后面爱(🍞)情的(⛳)部(bù(🐟) )分确(què(✂) )实当时年(nián )龄不足没有懂(dǒng )得什么其中的含义不过那(📮)本书书(shū(😼) )让我感觉(jiào )得到(💧)描叙的(😖)力量(lià(🛢)ng )书中出现的山的味道海的(💠)味(🌉)道电车教室小林一茶等那些个场景和细(xì )节让我现(xiàn )在都记忆犹新当然小豆豆(🌇)是一(🗄)个都有(🤲)点古(🖕)怪的(🔻)孩子被(bèi )上(🌡)一所学校申(🕶)请退学我们来到(⬜)这(☝)里这(💘)里开明豁达(🐥)的校长诚心的老师(shī )友(🏭)好的同学新颖的授课让小豆(dòu )豆的人(🐨)生突然发生(🥟)(shēng )了巨大的变化这本(bě(💝)n )书我现在(👎)还保(🙌)存在书架(jià )上(shà(💁)ng )要究其原(🚺)因倒底(📈)我想知道为什(shí )么(🔑)(me )对我影响深远(yuǎn )差(🐘)不多就是让我第一(yī )次对一所学校对一群老师充(chōng )满向(🕴)往想迫不及(jí )待的认识书中的人想了解小豆豆想转成小(xiǎ(❕)o )豆豆(dòu )现在我早(zǎo )不是小(🐃)孩子了只不(🏄)过我(wǒ )真心喜(🎵)欢只(zhī(🎰) )希(xī )望我以后的(🙀)孩子(🚓)(zǐ )这个可以像小豆豆一(🍍)样长大我也会一(🛢)天(🤳)给她做山的味(🍮)道(🐷)和海的味(wèi )道哒3窗边的小豆豆真(🛰)的存在吗(🎁)小豆豆并(bìng )非真实存(cún )在的(👿)人物是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者(📥)上(🀄)小学时的一段真实的(🤔)故事(🏝)作者因调皮被原学校申请退学后来到巴学园在小(🌷)林(😴)校(😳)长的爱(ài )护(🍽)和引导(😳)下让一般人(💁)眼里怪怪的小豆(dòu )豆渐渐(🥐)地(🚻)成了(🎲)(le )一个大家(jiā(🍮) )都(dōu )能得到的孩子并打(🔗)下了坚实(🍝)的基(🥨)础了(🚉)她(tā )一生的基础4豆豆三部曲(🌎)哪(📭)个最经(🍦)(jīng )典豆豆三部曲(🎯)哪(🈶)个最超经典不同的年龄段(duàn )完全不同的人生经历不一样(🗳)的文(wén )化属(🙊)性看(🎃)书的心境(🕖)情绪想法都不(bú )一样这(zhè )样(yà(📘)ng )的话看点书的目的有三个(🐂)第一启迪智慧陶冶情(🌠)操(👰)第(dì )二也可以充实自己的大(🧜)脑(🔑)不想自(zì )己的(de )头(🏚)脑被愚昧落后(🆙)和无知占据(😟)地第三简(📙)(jiǎn )单点(🍪)(diǎn )不委婉完成任务更多的物质供应和精神(🎇)供应豆豆的三部曲是背叛(💅)遥远的救世主天(🏪)(tiān )幕(🎐)红(📂)尘用文化的(🐻)视角上帝视(shì )角(🚮)(jiǎ(👓)o )重(🍨)新睨视文化制度(📷)生产力包(👈)括文化在(zài )朔造(🐊)个体命运(🚵)的过程是不是有(yǒu )一种文化(🎌)是无(wú )比的(de )强势文(wén )化强悍(hàn )霸道(dào )文化(🕓)造就强(👘)者弱(💛)势(shì )文化(🛰)造就(⭐)弱者明(🎱)(míng )确的客观规律你办(bà(🛐)n )事的人(🐲)的文化属性更能完成更(gèng )符合(hé )国(🚡)家规定天道不然(🛍)的话有没违背规(👃)律的人就一定(💎)没有好(🔹)下(🎖)场区别于曲解然(rá(📉)n )后(hòu )的因果(📴)说上一(🥊)辈作孽我这一辈子才这(zhè )幅模样这一辈子不怕吃苦下(🏪)一辈子(💴)一(📧)定(dìng )能投个(gè )好胎比如王思聪等区别于歪曲的(🆑)基督大同世界(jiè )信者得不死不灭不(🐡)信者下(🦆)地狱(yù )本质(🔃)上(📆)那是(⏩)宗教给自己的力(🐙)量是离(💥)指(📁)(zhǐ )见明月(yuè(📖) )的手对准比指头(👖)本(🛢)身更最重要但人们更喜(💑)欢研究指(🎡)头这才是客观意义实际经典也好神(shén )剧也好我们不要试(shì )图去论长论短试着去知道(💅)一(🐇)(yī )点一下豆豆三(✌)部曲的文化脉络(📲)包(🤟)括不惜(🍚)一切(🍧)手段(duàn )如(rú )何能盒子包装让自己内心不受道德的审判总之有一句话天(🕝)道本(🏍)质应该(🏌)是适者(zhě )生存优胜劣(🚗)汰物竞(🔷)天择适者生存(📓)而人类可(🏖)是有比较完(⏫)备(🍱)的(de )教(jiāo )育体(🌌)制和文明魔皇的的方(fā(🕡)ng )法是对自然(📇)界相比生存能力是实力(🉐)(lì )最弱(📥)的(de )也是最强的谁(🤦)都要有过背(bè(🍥)i )叛包(bā(🤱)o )括自己也会背叛自己隐逸山林是我们(💄)都(🔒)必须救(🥥)赎自己的灵魂是(shì )因为有无数的恩(🥜)无数(shù(🏘) )的爱供养三(🧀)宝我们我们(🍨)对(🎆)于一无所(suǒ(💼) )知(zhī )农村的(de )孩(🎺)子(👹)多农(nóng )村(🍃)孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯定(🆒)不能苦教育(🎊)苦没(🏒)(mé(👴)i )法(fǎ )苦(🔶)孩(🕌)(hái )子的(🔉)原(yuán )则为什么不我们走(zǒu )的这(🥢)等坦(tǎn )然(rán )和坦荡是因为(🤬)有(♊)人为(wéi )我们负(🏇)(fù(😿) )重(🈺)前行那就对付背叛我们会(🥂)不会像宋(sòng )一坤(🙉)一(🔨)样救(🍅)赎是不(💎)是(shì )会用爱(ài )化(㊙)解一切苦(🎪)难宋(🕹)一坤的姐(jiě )姐找不到一条自我救(🎊)赎的(👤)路去西部支教在陕西当教(🍳)师一辈子青春化(🔯)成养(🥁)料孵化更大祖(zǔ )国的(🚯)未来实话实话行者修行生活(🦅)(huó )一样(🛀)(yàng )的(🐈)修行(👄)才是(shì )大(💱)智慧当(🍭)下智才是正智相也很宋(🈚)一坤的(😊)救赎饱含了(🍓)(le )争议只不过他(📏)破坏性开(kāi )采市场资源劳(🧑)动力资源(🚪)文(wén )化资源价值(zhí )资源和公共资源宋一坤试图用这样的阶层(🆚)跃(🌷)迁想一下子(♍)基本温饱问(wèn )题和世俗对于生存竞争(😂)的压力(💴)宋一坤的时(❕)间很很值钱他不(bú(🚝) )只希望自(🛍)己的生(🖍)命(mìng )实(🍼)在(🥉)是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的(⏯)生命才(cái )能(néng )活得滚烫的那你(📶)(nǐ )遥远的救世(shì )主改编(🏄)成(chéng )成(chéng )电(🏙)(dià(📶)n )视剧天道被被人们(😺)熟知这个(gè )书的(💖)时间线相(xià(📳)ng )当奇怪电(🚝)视(🗻)剧改编成后把时间线故意(👥)往后(hòu )推了(⤵)10年不过背景设定(dì(🌌)ng )在1995年(😖)股市(🤕)市场正(🔡)方兴未(wèi )艾大(🙃)熊市之(🕒)后的第一(💴)波政策红利因为外资和中(zhōng )方也可(kě )以建立混合基金不不(🙉)(bú(🎤) )允许发行新股大(dà )家恐慌逃往zf就是(shì )为了(le )救(♑)市(shì )易(yì )安科(🛅)技的股票从草(🕎)根价到网红(🈷)比较热门之(zhī )路一路(💃)(lù )腾飞股市(🕶)神话(huà )伴(bà(🍽)n )随一三个系(😇)列忧(🧓)伤的(🛵)股市在坊间流唱同时任何行(háng )业(🏇)(yè )的竞争(zhē(👉)ng )完全没(méi )有不存在地道义道德(dé )包括伦理市场讲规律规则信(👎)息差认(🏴)知(👾)差(💏)时(shí )间差还没有人怜(🤣)惜失败者这里唯(❣)有一直赢才能(🙊)站在高(🏓)处看风(fēng )景行业的二八定律在内(💜)(nè(🏞)i )财富的马太效应一(yī )直存在地我(🎱)想(xiǎng )知道(dào )为什么穷富差距极为之大是因(🖖)为社会不(bú )需(xū )要只(💤)不过只(📚)有贫富(fù )巨大无比(bǐ )的差异别人才不愿意牺性更多的时间生(⚽)产价值(❗)(zhí )无差别的(😂)人类(🧕)劳(📗)动真要所有的被机器人(rén )替(💤)代这样机器人(rén )会成为这个世界(🤩)的(🍾)主宰(zǎi )是因为故事一直是这(🔢)样既得利益者不一定是(🤣)最会创(chuà(🕚)ng )造(zào )价值的(🎓)一定是最会分(fèn )配(🕕)价值和(hé )画大饼的存在人这(🦄)生(📰)物不给吃的给(🤠)空(😊)头支(😩)票都会照单(dān )全收的物种完全没有肯定(➡)不能有逻辑(jí )和理性去推导穷富是格局是思维(📯)(wéi )是文(🛑)化也(yě )传统我们(🎗)(men )以为(🛣)一(yī )个人成功与否有很多(🖖)标准最多保障(zhàng )是钱多少要知(zhī )道并不是如此而且很(hě(📷)n )多(👱)人哪怕很没钱的(de )话仍然挺穷丁元英根据王(🌹)庙村(cūn )的精准(🍟)扶贫这(zhè )对(🥇)别人可以说也是(📵)一场屠杀我记(💪)得二战期间有一(yī )个人把正在大量喝水(🛒)的(de )敌人给杀(💿)了战争和和平(🕵)也要有(yǒu )人性结(🍁)果一(yī )丝遮羞布为什(🚑)(shí(🔹) )么(🎰)不毕竟(jìng )平均人战争(🍋)(zhē(💟)ng )大都那个层面的治理个人的力量(♉)太弱小的人类没(⬛)(mé(👎)i )法在喝水的时候去杀人是是(🕸)因(🕗)为人动物本(bě(✅)n )能的(🥀)一丝善良纯洁和悲悯就算是动(📗)物肯(kěn )定在喝水不的时候也未必(🛀)发动獠牙去(⛓)被屠杀纵(zòng )然是(⚽)有人类(🕙)充(👯)当唯一中(🆒)级文明的人难道不会刷新一下自己的格(🤘)局吗劣币(👅)驱(qū )逐良币(🚞)世间公理只(zhī )不过(🥦)做动弹啊行业(💵)的那个二另的八老是被(🌎)收(🖍)割的主体哪怕是所有人都是韭菜饥饿(🍳)(è )游戏楚门世界就没对错只有输(🔈)赢天幕(🌔)红尘当人们(♿)用道(dào )理逻辑理智命运和天道请(🛍)解(🌮)释世界的时候就早(🎟)被卷(🍏)入在红(💇)(hóng )尘中(🏼)天幕(🧒)下了就像易经天地人奇(qí )门遁甲甲乙(yǐ )丙丁道德经阴(🎨)阳佛家讲因(😭)果(guǒ )儒家讲忠恕很多时候天才和凡人的区别不只在于思维格(🚩)局而取决于(🚑)人智慧至于(💋)110的的非理(⛓)性繁荣(〰)李(lǐ )小龙(🐺)(lóng )把那(nà )种叫肌肉记忆(🚱)王明阳叫知行合(hé )一老子叫天法道(♓)对付水会(❗)学(🐷)游泳(yǒng )一定不是恐(🗞)惧(🎸)而是本能就像(🎀)人在母体羊(📖)水(🔼)里面一样高(🐣)人并(🥥)非神高(🐐)人是(📳)明白某个特(tè )定(dìng )立场和范畴(chóu )内的规律并(bì(🍊)ng )且依靠那像刘(liú(🙌) )慈欣(🎱)(xī(🔓)n )三(🔄)体里面的宇(➕)宙炼(lià(🚅)n )狱丛林法则一样核心坐标的暴露一定会(huì )让更高纬度的智慧生命(🤹)降纬(👴)打击那(🔫)就叶子(🎟)农手中掌握了这样的话一套(💜)科学的(👪)方法论势必(👙)会会(🧟)拥有这条(🎱)街最靓的仔为什(shí )么不(🐥)一定会(huì )被代(dài )价是因为这样的人(rén )未知是对世界文化格(gé(🐪) )局影(yǐng )响深远就好(hǎo )似西方(🕋)元首会被斩首一(yī )样优秀的(🦖)(de )人肯定不会隐藏地自己很可(😯)能(📠)会会被别人所伤害不能成事一(🍯)定为我(🥄)(wǒ )所杀看上去(🥤)像(xiàng )华容(róng )道(🔱)曹操和(📈)关(🤺)羽(🍍)(yǔ )狭路相(xià(📝)ng )逢(🏮)的(🌹)时候诸葛亮为(wéi )么让关羽去守这(zhè )样至关(🚣)重(chóng )要的隘口毕(bì )竟曹操不能死(🈹)三足(🏘)鼎立(lì(📊) )的(de )格(gé )局肯定不能彻底毁灭(miè )是因为格局毁(🎀)了(🛂)的前提(tí )是(shì )万(🎞)千民众的死亡包括时代过了好一会儿安(🏩)宁后的繁华热闹都变成废(🥁)墟文(🏠)明还好战争(♎)再说我们(men )都是(🤠)这样一个(gè )概念系统内(🚎)的争斗有一个临(🙊)界(📥)值(📈)那像国共一起抗日一(🛵)样解决的一定是主要矛盾(dùn )这那就是天道这(zhè )样的话豆豆(💅)的红尘(chén )三(sān )部曲那(🌿)个经(🐬)典不入红(🏪)尘如何断(duàn )红(hóng )尘不想体验有请要(👉)如何做到冷血(🌱)无情则是空也是(👥)一样(yà(🗃)ng )空也不是(shì )一无所有是经历过繁华热闹穿过人山人(🚫)海我(♏)看过诗(Ⓜ)和远方(🏩)回过身人生何(hé(🌙) )止唏嘘不(🍒)已红尘就像大(♉)(dà )染(🍴)缸大坟场垃(lā )圾堆甚至连(🕰)是(shì )污(🚉)水处理厂唯有坚(jiān )守初(chū )心(🌒)方得始终怎一个爱(🍵)字了得豆豆(🔒)用谣言(🏻)的救世主中丁(😖)元(yuán )英(yī(♉)ng )说了一(🍑)句大实话(🏗)烧香磕(🚦)头的(🌆)(de )烧香拜(💴)佛烧香的礼(💰)佛(fó )得智的(de )得智慧修禅的(🎖)修禅平均人收获不一样只(zhī )不过是哪(nǎ )有那个比(✂)那个(gè )更(😯)经典很(🚔)多(duō )人戏言(🏔)这个女(🚼)(nǚ )生和那个女生不一样不信你(🙏)试试有时(shí )候确(què )实是一(🤠)样的(⛄)最合适(🌥)自己(🧙)的(🧣)就好不一定非要是(😵)别人家的才好正见正(zhèng )智正(💶)念那是坦坦荡(dàng )荡做(🤸)人哪(nǎ )怕(🏳)贞洁烈女肯(🐣)定无毒不(🌗)丈夫纯粹是(📞)自己给自己(jǐ )的不(bú(✈) )是(⏮)什(shí )么别人给你的一样去(🤞)读书有人就是(😮)喜(xǐ(📟) )欢(huā(🎃)n )平凡的世界有(🦔)人(rén )喜欢百(🐾)(bǎ(🎒)i )年孤独有人不喜欢(🔊)(huān )红楼梦有人金(jī(🕍)n )瓶梅不一样(yàng )的人看(🍞)金(🚕)瓶梅(✌)换取(qǔ )的结论和感(🔔)触都不一样(🧡)可(🐭)(kě )见人(rén )的文化属(👁)性(🔕)(xìng )和慧根和悟(wù )性相(😧)差十万(wàn )八千里
