孩子到底该不该让爷爷奶奶带

影片信息

  • 孩子到底该不该让爷爷奶奶带

  • 片名:孩子到底该不该让爷爷奶奶带
  • 状态:已完结
  • 主演:蔡尘贺/刘贞/时宇人早/姜西召/
  • 导演:埃米·谢尔曼-帕拉迪诺/丹尼尔·帕拉迪诺/
  • 年份:2015
  • 地区:泰国
  • 类型:恐怖/言情/古装/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:国语,日语,英语
  • 更新:2024-12-28 08:27
  • 简介:1孩子到(dào )底(dǐ )该不该让爷(🏠)爷(yé )奶(♉)奶带2年轻(👛)时不(bú )孝父(🍏)母不管(📎)妻儿到老晚景凄(🎭)惨3你如(💅)(rú )何评价赵贺新(xīn )的(🖋)硬笔书(shū )法(👊)4摧毁一个家(jiā )长(🕰)有多(duō )简单(dān )1孩子到(🎢)底该不该(gā(🌃)i )让爷爷奶奶带现(xiàn )在的(🙊)年轻人生活(🥟)压力太(😮)大了特别是三十五岁(suì )左(🚵)右吧的年轻父(fù )母工(gōng )作压力(🖲)经(jīng )济压(yā )力(☔)都(dōu )什么(me )大了一(🚑)般(bān )情况(🧝)下(💔)两口(🈺)子都要工作孩子阴历了要是(⛏)不许爷爷奶奶带必然要有一个人全(🤱)职虽说请得起保姆(🍀)的人不太多并(bìng )且请(🐰)保姆(mǔ )还(🤘)(hái )不如(📅)把孩(👅)子送到爷(👘)爷奶奶(🍾)受到得(dé )放心吧图(🧀)片来源于网络那就孩(🚛)子不(🎾)知道要千万(wàn )不能交给你们爷爷(yé )奶奶去带呢(🕹)我感(gǎ(🔕)n )觉现在这一代(dài )新(💈)晋的五六(liù )十(✴)岁的爷爷奶奶假如他(tā )们有时(shí )间(jiān )有精(jīng )力带孩子(🍉)的(💝)话我还是只(zhī )不过这一代的爷爷奶奶(🎳)大都(dōu )都很有文化素(🧠)质(zhì )的他们亲身经历过新旧时代观念的(de )冲击或者说本身就是推动新时(☝)代发(⛏)展思想观念转变大(🕹)的(🌘)的(de )一代(dài )人他们不论从(cóng )教育(💵)观念上育儿理念(🎻)上以至于代(dài )沟的(🤶)认识上还(🐼)都(➡)是符(fú )合时代要求(qiú )的甚至不少人都(🚕)是自己(jǐ )更成熟的更(gèng )独(dú )到(dào )的见(🚫)解(👲)和处理问题的所以孩子由他们来(🍁)带效果不过应该(📑)是比(📫)想象都更合适(💸)例(lì )如我们这几年大批有女同(🏣)事到了退休年(🅾)龄她们(🙉)退休的(🕤)时(🤜)都才(cá(😕)i )55周岁身康(kā(➿)ng )体健本身又是小学老(📋)师她们有(🛵)知识有文(🛅)化(💈)有管理(lǐ )孩子教育孩子的能力教(jiāo )育观念一点(🕠)也并(⛴)不比年(💷)轻(🔀)人落(luò )后只(💭)会比年轻人(💙)(rén )更(👜)(gèng )有(🗿)经验她(tā )们(men )退休后后都赶(gǎn )不上自家生孙(sūn )子现在都(🖐)当(🔥)不了了辞职在家奶(nǎi )奶了她们的儿子媳妇都安下心来公司上(😳)班下班回到家了再亲子互动一举(🎎)两得羡煞我们那(🥢)些旁人图片来源于(yú )网络其(qí(👍) )实将孩子交给(💋)你们爷爷奶(🐵)奶带也要(yào )注意几(jǐ )点问题一要处理(lǐ )好与(🐻)孩子(♋)的爷(📙)爷奶(🚛)奶之间关系唯(🖌)有一(🎼)家(jiā )人(rén )和睦彼(bǐ )此与还没有心(🤞)结互相信任在(✖)(zài )带孩子的问题上(🚸)才能(🦃)拎得清并达(dá )成共识(shí )如果不是(shì )是(shì )需要住(zhù )在一起才(💀)能其乐融融(róng )二让(🕞)老人(🎡)带孩子必须要在他们(🏈)有时间(🙋)有精力也愿意的情况下也也不是(✋)所(suǒ )有的爷爷奶奶都(🎐)一定(🎲)身体健壮有能力(lì )替你带(🚇)孩(🍒)子我(🍫)们要(🐌)表述他们努力(lì )打拼一辈子(😁)很(🤩)可(🏒)能现在(zà(🈴)i )也(👓)就没精(jīng )力和能力再帮(🔙)(bāng )你(🤙)了(le )再说吧还没(mé(🗝)i )有(🐋)谁(🐊)规定爷爷(yé )奶(✡)奶一定要带孙子(🎰)互相理解了才能是(😯)没有怨恨三孩子让爷爷奶奶带并不(bú )是全部(👭)交(jiāo )给他们自己(jǐ )完全(quán )不(🎥)管爷爷奶奶再怎莫好再怎么肯干活也又(🐷)不能(🥝)代(🧔)替父母要(👛)正(zhèng )确(🆓)的如何处理好工作和(hé(💈) )带(dài )孩子之间的(de )时间分配(🍚)再忙也不能(🕒)不能对孩子甩(shuǎi )手反正最好(🎱)(hǎo )不要不要让孩子都(dōu )变(👸)成留守儿童因为隔代(🎀)教(🖋)育产(🌶)生(shē(🛶)ng )的极为严重的后果大(🔺)(dà(⛰) )部分全(🤷)是依附于留守儿(🚓)童2年轻时不孝(🏗)父母不管妻儿到(💪)老晚景凄(🧓)惨多谢了邀答上初中的时候我们班每天(tiān )都会有一个老人来捡垃圾也就是我们平时丢的废弃的砖窑(yáo )纸张他虽然太约七十岁(suì )而且壮实穿的也破(pò )破烂烂的尤其是冬天他穿的很少鞋子感(🚆)觉起来是秋(🎧)天穿的单鞋但是他(⚪)是(🙁)骑着一匹三轮车(chē )来扫(🔂)大街的(🌲)冬天那你冷他却连一(yī )副最简单的手套都(🥝)是没有让(ràng )人看上去(🐳)很(🏐)是怜惜(⏹)记得(🧤)当时(🎭)我们几个同学(🈯)(xué(🔖) )还参与全班同学(🚣)(xué(🤶) )把丢弃的废纸什么(🖇)的都几乎全(🐏)部(bù )丢到一个特定(😴)的(de )事件的袋子里这样的话那个爷爷来捡垃圾的(🕰)时(🦁)候直接都(dōu )带走(🏛)就那样最(👇)好(🌅)每次看见了(le )爷爷孤(🔱)零(🏣)零扫大(🏤)街的样子(🚵)(zǐ )我(wǒ )们都会痛批他(👨)孩子不孝顺长(zhǎng )辈当时(🧑)我们并(🤯)可不(🔞)知道他(tā )是(🎒)否(fǒu )需(🕺)要有孩子(zǐ )只(zhī )是感觉应(🥂)该(🐹)要有听说(♎)后来才(cái )很清楚确(què )实是是有是父亲年纪(🈁)这么大了还让他出(chū )去捡垃圾时间(🤜)(jiā(🦎)n )久了(le )有(yǒ(👍)u )了解(🚕)那位爷爷(🔨)的人说那个爷爷到(☕)今天那(📉)个地(🔏)步是自己作的原来是那(🚯)个爷爷(yé )年轻时候是个(gè )浪子他年轻(🚜)时对自己的父母(🚕)不问不顾对自己(🕖)的(🛶)妻(😠)子(zǐ )总是(🌖)暴力(lì )想(🕤)加(jiā )三个女儿他根(🕹)本就不可能也(🈚)(yě )就也没管(guǎn )过他(💂)的父母也是(🥦)他的小妹(〰)妹(mè(📗)i )一(🏻)直(🥃)在照(🔇)看他老是嫌弃(🚾)老婆只给他(🎫)生闺女生(🏄)不出儿子(🧛)对他老(lǎo )婆(🤶)很是不客气(🔻)(qì )了年轻时他又懒又馋别人(rén )家都再(🐿)想办法(🌯)养(yǎng )家(🏽)他(🍐)(tā )三(🌪)天打(dǎ )鱼两(liǎng )天(tiān )晒网钱多就拿到喝酒多别人劝(📪)他(🐉)多挣钱(qián )养家糊口别一(🐕)门(mén )心思(🅱)吃喝他就说唯有三个赔钱(🉐)货这家(💹)有什么(me )好好养的他(⏳)不(bú )管三(🥓)个女儿三(🥥)(sān )个女儿(📙)而且他时总打妈妈也但胆怯他(👻)心里愤恨他如今都出嫁(jià(🥪) )时了(le )母(🦉)亲活(huó )在世间的时(🐐)候还(🦇)回去(qù )吧买点(diǎn )好吃(chī )呀的如今只剩(shèng )他一个人三个女儿对(🤫)他确实(shí )是很(hěn )少管人都会(huì )有变(biàn )老的那(🎿)一天现在他的子(Ⓜ)(zǐ )女不(🎉)孝顺(shùn )长(♎)辈(bèi )的苦果不那(🙀)就是他年(🐏)轻(qīng )时种下的因吗凡事(⛔)应该有(🖐)因(🤟)(yīn )果报应(🤵)就像这种只能(néng )说(🎒)是(👥)自(zì(🉑) )作作受自己(🦂)种下的苦果自己(🍾)忍受以及子女你要(😳)孝顺长辈且不说像古(🐃)代现(💦)(xiàn )在这样对父母每天晚上都要问候你(😃)至少要(🎎)可(🐠)以做到(🕙)对他们有好的(🖍)态度和(hé )给他们需要提供日常所需才是丈(⛺)夫(🏅)你要有男(🔡)子汉(🏇)气概(gài )疼爱(ài )老(🥗)婆有家庭有责任心(🥌)才是(shì )父(🏀)亲你(😀)要爱你的(💄)孩子(📞)还要给(gěi )孩子做(zuò )孩子(🍨)的榜样你做(🌐)的(de )一切事都(🕯)会无影无形之(🚴)中影(yǐng )响不大着孩(👄)子要是你孝顺父(🔓)母(🖊)这(❌)样你现在年老时(🎄)他们也会孝顺你这是榜(💮)样的力(🚆)量不(🎂)管怎么样这(🤚)都是(💝)因果轮回老天自有绝(jué )对的公(⏩)平不过(guò )我肯定期望大家遇见这(❕)样(yàng )的老人时能(néng )帮(bāng )点就帮点(diǎ(👛)n )吧大爱(🍃)在人间百善孝为先(🛣)3你如何评价赵(😄)(zhào )贺新的硬(yìng )笔书法(👸)我不认识赵贺新我只(🍁)认其作品(🚰)硬笔书法(🥜)最吃功夫当为行草但赵(🏌)贺新能将楷书写一段那般水平实属(🛥)不易当(dāng )今(jīn )书法圈里眼高(⚓)手低或嘴上功夫(fū )低于(yú )手(🏒)上本领的人挺(🧕)多一有(🏾)什么事(📵)站在山(🥡)巅以教(jiāo )师爷(🙇)的口吻顾盼自(🅾)雄侃(💘)侃而谈(tán )云里(lǐ )雾里蒙骗众(zhòng )人的(💄)确(🕚)写(🏸)的(🙊)很好(👞)的作品却鸡蛋里面挑(tiāo )骨头喷(🥀)的一(yī )无是处此刻写得死蛇(🐚)掛(🕟)树般(🍢)的丑书却捧的吹得(🛣)天花(⏭)乱坠(zhuì(🚳) )满篇(🍯)溢(yì )美之(🍉)(zhī(🛌) )词令人哭(kū )笑(🚹)不得对赵贺(📏)(hè(🥀) )新的作品(⛺)应从(cóng )善(🥩)如流实(🦇)事求是客观公正的(😏)态度赵贺新的硬(✳)笔书法(fǎ )最大的(🍓)特点是语言平(píng )实(shí(🎮) )而不炫技老实规规(🤕)整(🥣)整真心在写也清新让人看了不(bú )舒服看(💀)着顺(🔟)眼硬笔书法贵在出(🍏)神入化有(🎧)神(🕜)采(cǎi )千万不可(💲)匠气赵(😀)(zhà(🐟)o )的楷(⛎)书(shū )清新怡人灵动有书卷(🍰)气息对于(🚊)质地生硬(🗯)的笔锋(fēng )能写出了(le )什么富有质感的韵律充分体现其超(chāo )群(qú(🤪)n )的功底当然了其在行草书上也(🗜)有较大的提升空(kōng )间衷(🦖)(zhōng )心希(✔)(xī(🍋) )冀(jì )他(🏔)有(🥚)更多新作推(🥐)出市场此为一家之言仅供(gòng )参考以下是本(běn )人硬笔(🚑)书法作品4摧毁(huǐ )一个家长有多(duō(🍊) )简单很多时候完(wán )全摧毁一(yī )个家长是很简单的的在现(🎸)在大多(💎)的家长视孩子为生(📍)命有时甚(shè(👌)n )至于比生命(🍂)更重要这(🌥)虽然是优点但同时也成了家长(zhǎng )的(😼)软肋孩子(🏙)一直好(hǎo )还(📫)可以(yǐ )吧稍(shāo )有(yǒ(🐺)u )不如意(👜)家长(♍)即没了了理智为(🎅)了(🍩)孩(💋)子家长逼迫用刀捅死(sǐ )人家的孩子怕影响孩(🌽)子(zǐ )妄(🥜)图让(ràng )老师被偷饭碗(🦊)哪(nǎ(👴) )怕让(ràng )老(🙀)(lǎo )师(👑)走(💩)头无路你选跳水自我(🆗)了断完全没有为人父母者有谁不爱(ài )自己的孩子呢爱要清(😰)醒理性的爱孩子(🤒)才(🎐)是(⏭)真(🦕)爱爱孩子并(♍)非过分溺爱要阻止(㊙)孩子走社(shè(✋) )会(huì )很有名气的真(🌸)(zhēn )确之路而不(💔)是(🧣)(shì )把孩子抱在怀(huái )中由家长代替孩子(🎴)走(👧)(zǒu )孩子(👜)估计(🛍)走而且谁也能用不了的路人生路上(🛎)(shà(👐)ng )有鲜花也有(yǒu )荆棘有(yǒ(🦋)u )阳光也(😤)有(❇)风雨家长根(😒)本(🔱)不会没能(🚔)把孩(🎦)子走的路铲平铺(pù )就一条铺满鲜花的平坦大(🏠)道可总有家长(🥎)不(bú )那样的话想其实自己就这个可以可以(🐼)用孩子只是走路只好把(🤙)(bǎ(🏖) )孩子并且人即的(💒)包装让孩子率性而为待人(⚓)接物已经以(➿)自(👌)(zì(🤬) )己(🆚)为中(🦈)心这样的家长表面上坚强(qiá(✂)ng )独立但是更(👆)为脆弱孩子(⛏)一不如意即这个(🕜)可(kě )以(🙅)让(🌺)家(jiā )长破(pò(📸) )灭再(zài )有一部分家(🐃)长(zhǎng )只会生孩(🛍)子而绝对(🗿)(duì )不会养孩子就算是小(🚿)学(😍)教育孩子(🐩)那些家长如果说只要你自己(📈)给孩(hái )子备下丰富地的物(📨)质(🥧)财产那就是(😵)对孩子发(fā )自(🧕)内心的爱可(👹)谁知道物(wù )质财产再不菲也(🔦)有穷尽(👟)的时(✒)候这(zhè )样(🎆)的家长根本(běn )不会尽不到监护人(🌓)的(de )责任孩子一(🌵)有事情总是推卸向外界找责任者然后寻(xún )求索(👍)(suǒ )赔安全不(🌥)需(xū )要全社会行动起来家长责任(rèn )尤为重要学会了防(✝)患未然早作准备而不(📋)是什么出事之后千(🤱)方(fāng )百计寻(📥)(xún )求(qiú )无(🦃)根无(wú )据的责任者反正彻底摧毁(🎧)(huǐ )一个家(🏎)长(🐛)是很很简单的因为孩子应该是他们的一(yī )切(🚃)因为孩子(👕)(zǐ )出(🌲)了事情之时也就(🕛)是(⛹)家长被(bèi )摧毁(💅)之日谢谢邀(yāo )请(🦃)
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剧情简介



孩子到(🎢)底该不该(gā(🌃)i )让爷爷奶奶带

现(xiàn )在的(🙊)年轻人生活(🥟)压力太(😮)大了特别是三十五岁(suì )左(🚵)右吧的年轻父(fù )母工(gōng )作压力(🖲)经(jīng )济压(yā )力(☔)都(dōu )什么(me )大了一(🚑)般(bān )情况(🧝)下(💔)两口(🈺)子都要工作孩子阴历了要是(⛏)不许爷爷奶奶带必然要有一个人全(🤱)职虽说请得起保姆(🍀)的人不太多并(bìng )且请(🐰)保姆(mǔ )还(🤘)(hái )不如(📅)把孩(👅)子送到爷(👘)爷奶奶(🍾)受到得(dé )放心吧图(🧀)片来源于网络

那就孩(🚛)子不(🎾)知道要千万(wàn )不能交给你们爷爷(yé )奶奶去带呢(🕹)我感(gǎ(🔕)n )觉现在这一代(dài )新(💈)晋的五六(liù )十(✴)岁的爷爷奶奶假如他(tā )们有时(shí )间(jiān )有精(jīng )力带孩子(🍉)的(💝)话我还是只(zhī )不过这一代的爷爷奶奶(🎳)大都(dōu )都很有文化素(🧠)质(zhì )的他们亲身经历过新旧时代观念的(de )冲击或者说本身就是推动新时(☝)代发(⛏)展思想观念转变大(🕹)的(🌘)的(de )一代(dài )人他们不论从(cóng )教育(💵)观念上育儿理念(🎻)上以至于代(dài )沟的(🤶)认识上还(🐼)都(➡)是符(fú )合时代要求(qiú )的甚至不少人都(🚕)是自己(jǐ )更成熟的更(gèng )独(dú )到(dào )的见(🚫)解(👲)和处理问题的所以孩子由他们来(🍁)带效果不过应该(📑)是比(📫)想象都更合适(💸)

例(lì )如我们这几年大批有女同(🏣)事到了退休年(🅾)龄她们(🙉)退休的(🕤)时(🤜)都才(cá(😕)i )55周岁身康(kā(➿)ng )体健本身又是小学老(📋)师她们有(🛵)知识有文(🛅)化(💈)有管理(lǐ )孩子教育孩子的能力教(jiāo )育观念一点(🕠)也并(⛴)不比年(💷)轻(🔀)人落(luò )后只(💭)会比年轻人(💙)(rén )更(👜)(gèng )有(🗿)经验她(tā )们(men )退休后后都赶(gǎn )不上自家生孙(sūn )子现在都(🖐)当(🔥)不了了辞职在家奶(nǎi )奶了她们的儿子媳妇都安下心来公司上(😳)班下班回到家了再亲子互动一举(🎎)两得羡煞我们那(🥢)些旁人图片来源于(yú )网络

其(qí(👍) )实将孩子交给(💋)你们爷爷奶(🐵)奶带也要(yào )注意几(jǐ )点问题

一要处理(lǐ )好与(🐻)孩子(♋)的爷(📙)爷奶(🚛)奶之间关系

唯(🖌)有一(🎼)家(jiā )人(rén )和睦彼(bǐ )此与还没有心(🤞)结互相信任在(✖)(zài )带孩子的问题上(🚸)才能(🦃)拎得清并达(dá )成共识(shí )如果不是(shì )是(shì )需要住(zhù )在一起才(💀)能其乐融融(róng )

二让(🕞)老人(🎡)带孩子必须要在他们(🏈)有时间(🙋)有精力也愿意的情况下

也也不是(✋)所(suǒ )有的爷爷奶奶都(🎐)一定(🎲)身体健壮有能力(lì )替你带(🚇)孩(🍒)子我(🍫)们要(🐌)表述他们努力(lì )打拼一辈子(😁)很(🤩)可(🏒)能现在(zà(🈴)i )也(👓)就没精(jīng )力和能力再帮(🔙)(bāng )你(🤙)了(le )再说吧还没(mé(🗝)i )有(🐋)谁(🐊)规定爷爷(yé )奶(✡)奶一定要带孙子(🎰)互相理解了才能是(😯)没有怨恨

三孩子让爷爷奶奶带并不(bú )是全部(👭)交(jiāo )给他们自己(jǐ )完全(quán )不(🎥)管

爷爷奶奶再怎莫好再怎么肯干活也又(🐷)不能(🥝)代(🧔)替父母要(👛)正(zhèng )确(🆓)的如何处理好工作和(hé(💈) )带(dài )孩子之间的(de )时间分配(🍚)再忙也不能(🕒)不能对孩子甩(shuǎi )手反正最好(🎱)(hǎo )不要不要让孩子都(dōu )变(👸)成留守儿童因为隔代(🎀)教(🖋)育产(🌶)生(shē(🛶)ng )的极为严重的后果大(🔺)(dà(⛰) )部分全(🤷)是依附于留守儿(🚓)童

年轻时不孝(🏗)父母不管妻儿到(💪)老晚景凄(🧓)惨

多谢了邀答

上初中的时候我们班每天(tiān )都会有一个老人来捡垃圾也就是我们平时丢的废弃的砖窑(yáo )纸张

他虽然太约七十岁(suì )而且壮实穿的也破(pò )破烂烂的尤其是冬天他穿的很少鞋子感(🚆)觉起来是秋(🎧)天穿的单鞋

但是他(⚪)是(🙁)骑着一匹三轮车(chē )来扫(🔂)大街的(🌲)冬天那你冷他却连一(yī )副最简单的手套都(🥝)是没有让(ràng )人看上去(🐳)很(🏐)是怜惜(⏹)

记得(🧤)当时(🎭)我们几个同学(🈯)(xué(🔖) )还参与全班同学(🚣)(xué(🤶) )把丢弃的废纸什么(🖇)的都几乎全(🐏)部(bù )丢到一个特定(😴)的(de )事件的袋子里这样的话那个爷爷来捡垃圾的(🕰)时(🦁)候直接都(dōu )带走(🏛)就那样最(👇)好(🌅)

每次看见了(le )爷爷孤(🔱)零(🏣)零扫大(🏤)街的样子(🚵)(zǐ )我(wǒ )们都会痛批他(👨)孩子不孝顺长(zhǎng )辈当时(🧑)我们并(🤯)可不(🔞)知道他(tā )是(🎒)否(fǒu )需(🕺)要有孩子(zǐ )只(zhī )是感觉应(🥂)该(🐹)要有听说(♎)后来才(cái )很清楚确(què )实是是有是父亲年纪(🈁)这么大了还让他出(chū )去捡垃圾

时间(🤜)(jiā(🦎)n )久了(le )有(yǒ(👍)u )了解(🚕)那位爷爷(🔨)的人说那个爷爷到(☕)今天那(📉)个地(🔏)步是自己作的

原来是那(🚯)个爷爷(yé )年轻时候是个(gè )浪子

他年轻(🚜)时对自己的父母(🚕)不问不顾对自己(🕖)的(🛶)妻(😠)子(zǐ )总是(🌖)暴力(lì )想(🕤)加(jiā )三个女儿他根(🕹)本就不可能也(🈚)(yě )就也没管(guǎn )过

他(💂)的父母也是(🥦)他的小妹(〰)妹(mè(📗)i )一(🏻)直(🥃)在照(🔇)看

他老是嫌弃(🚾)老婆只给他(🎫)生闺女生(🏄)不出儿子(🧛)对他老(lǎo )婆(🤶)很是不客气(🔻)(qì )了

年轻时他又懒又馋别人(rén )家都再(🐿)想办法(🌯)养(yǎng )家(🏽)他(🍐)(tā )三(🌪)天打(dǎ )鱼两(liǎng )天(tiān )晒网钱多就拿到喝酒多别人劝(📪)他(🐉)多挣钱(qián )养家糊口别一(🐕)门(mén )心思(🅱)吃喝他就说唯有三个赔钱(🉐)货这家(💹)有什么(me )好好养的

他(⏳)不(bú )管三(🥓)个女儿三(🥥)(sān )个女儿(📙)而且他时总打妈妈也但胆怯他(👻)心里愤恨他如今都出嫁(jià(🥪) )时了(le )母(🦉)亲活(huó )在世间的时(🐐)候还(🦇)回去(qù )吧买点(diǎn )好吃(chī )呀的如今只剩(shèng )他一个人三个女儿对(🤫)他确实(shí )是很(hěn )少管

人都会(huì )有变(biàn )老的那(🎿)一天现在他的子(Ⓜ)(zǐ )女不(🎉)孝顺(shùn )长(♎)辈(bèi )的苦果不那(🙀)就是他年(🐏)轻(qīng )时种下的因吗

凡事(⛔)应该有(🖐)因(🤟)(yīn )果报应(🤵)就像这种只能(néng )说(🎒)是(👥)自(zì(🉑) )作作受自己(🦂)种下的苦果自己(🍾)忍受

以及子女你要(😳)孝顺长辈且不说像古(🐃)代现(💦)(xiàn )在这样对父母每天晚上都要问候你(😃)至少要(🎎)可(🐠)以做到(🕙)对他们有好的(🖍)态度和(hé )给他们需要提供日常所需

才是丈(⛺)夫(🏅)你要有男(🔡)子汉(🏇)气概(gài )疼爱(ài )老(🥗)婆有家庭有责任心(🥌)

才是(shì )父(🏀)亲你(😀)要爱你的(💄)孩子(📞)还要给(gěi )孩子做(zuò )孩子(🍨)的榜样你做(🌐)的(de )一切事都(🕯)会无影无形之(🚴)中影(yǐng )响不大着孩(👄)子要是你孝顺父(🔓)母(🖊)这(❌)样你现在年老时(🎄)他们也会孝顺你这是榜(💮)样的力(🚆)量不(🎂)管怎么样这(🤚)都是(💝)因果轮回老天自有绝(jué )对的公(⏩)平

不过(guò )我肯定期望大家遇见这(❕)样(yàng )的老人时能(néng )帮(bāng )点就帮点(diǎ(👛)n )吧大爱(🍃)在人间百善孝为先(🛣)

你如何评价赵(😄)(zhào )贺新的硬(yìng )笔书法(👸)

我不认识赵贺新我只(🍁)认其作品(🚰)

硬笔书法(🥜)最吃功夫当为行草但赵(🏌)贺新能将楷书写一段那般水平实属(🛥)不易当(dāng )今(jīn )书法圈里眼高(⚓)手低或嘴上功夫(fū )低于(yú )手(🏒)上本领的人挺(🧕)多一有(🏾)什么事(📵)站在山(🥡)巅以教(jiāo )师爷(🙇)的口吻顾盼自(🅾)雄侃(💘)侃而谈(tán )云里(lǐ )雾里蒙骗众(zhòng )人的(💄)确(🕚)写(🏸)的(🙊)很好(👞)的作品却鸡蛋里面挑(tiāo )骨头喷(🥀)的一(yī )无是处此刻写得死蛇(🐚)掛(🕟)树般(🍢)的丑书却捧的吹得(🛣)天花(⏭)乱坠(zhuì(🚳) )满篇(🍯)溢(yì )美之(🍉)(zhī(🛌) )词令人哭(kū )笑(🚹)不得对赵贺(📏)(hè(🥀) )新的作品(⛺)应从(cóng )善(🥩)如流实(🦇)事求是客观公正的(😏)态度

赵贺新的硬(✳)笔书法(fǎ )最大的(🍓)特点是语言平(píng )实(shí(🎮) )而不炫技老实规规(🤕)整(🥣)整真心在写也清新让人看了不(bú )舒服看(💀)着顺(🔟)眼硬笔书法贵在出(🍏)神入化有(🎧)神(🕜)采(cǎi )千万不可(💲)匠气赵(😀)(zhà(🐟)o )的楷(⛎)书(shū )清新怡人灵动有书卷(🍰)气息对于(🚊)质地生硬(🗯)的笔锋(fēng )能写出了(le )什么富有质感的韵律充分体现其超(chāo )群(qú(🤪)n )的功底当然了其在行草书上也(🗜)有较大的提升空(kōng )间衷(🦖)(zhōng )心希(✔)(xī(🍋) )冀(jì )他(🏔)有(🥚)更多新作推(🥐)出市场

此为一家之言仅供(gòng )参考以下是本(běn )人硬笔(🚑)书法作品

摧毁(huǐ )一个家长有多(duō(🍊) )简单

很多时候完(wán )全摧毁一(yī )个家长是很简单的的

在现(🎸)在大多(💎)的家长视孩子为生(📍)命有时甚(shè(👌)n )至于比生命(🍂)更重要这(🌥)虽然是优点但同时也成了家长(zhǎng )的(😼)软肋孩子(🏙)一直好(hǎo )还(📫)可以(yǐ )吧稍(shāo )有(yǒ(🐺)u )不如意(👜)家长(♍)即没了了理智为(🎅)了(🍩)孩(💋)子家长逼迫用刀捅死(sǐ )人家的孩子怕影响孩(🌽)子(zǐ )妄(🥜)图让(ràng )老师被偷饭碗(🦊)哪(nǎ(👴) )怕让(ràng )老(🙀)(lǎo )师(👑)走(💩)头无路你选跳水自我(🆗)了断

完全没有为人父母者有谁不爱(ài )自己的孩子呢爱要清(😰)醒理性的爱孩子(🤒)才(🎐)是(⏭)真(🦕)爱爱孩子并(♍)非过分溺爱要阻止(㊙)孩子走社(shè(✋) )会(huì )很有名气的真(🌸)(zhēn )确之路而不(💔)是(🧣)(shì )把孩子抱在怀(huái )中由家长代替孩子(🎴)走(👧)(zǒu )孩子(👜)估计(🛍)走而且谁也能用不了的路人生路上(🛎)(shà(👐)ng )有鲜花也有(yǒu )荆棘有(yǒ(🦋)u )阳光也(😤)有(❇)风雨家长根(😒)本(🔱)不会没能(🚔)把孩(🎦)子走的路铲平铺(pù )就一条铺满鲜花的平坦大(🏠)道可总有家长(🥎)不(bú )那样的话想其实自己就这个可以可以(🐼)用孩子只是走路只好把(🤙)(bǎ(🏖) )孩子并且人即的(💒)包装让孩子率性而为待人(⚓)接物已经以(➿)自(👌)(zì(🤬) )己(🆚)为中(🦈)心这样的家长表面上坚强(qiá(✂)ng )独立但是更(👆)为脆弱孩子(⛏)一不如意即这个(🕜)可(kě )以(🙅)让(🌺)家(jiā )长破(pò(📸) )灭

再(zài )有一部分家(🐃)长(zhǎng )只会生孩(🛍)子而绝对(🗿)(duì )不会养孩子就算是小(🚿)学(😍)教育孩子(🐩)那些家长如果说只要你自己(📈)给孩(hái )子备下丰富地的物(📨)质(🥧)财产那就是(😵)对孩子发(fā )自(🧕)内心的爱可(👹)谁知道物(wù )质财产再不菲也(🔦)有穷尽(👟)的时(✒)候这(zhè )样(🎆)的家长根本(běn )不会尽不到监护人(🌓)的(de )责任孩子一(🌵)有事情总是推卸向外界找责任者然后寻(xún )求索(👍)(suǒ )赔

安全不(🌥)需(xū )要全社会行动起来家长责任(rèn )尤为重要学会了防(✝)患未然早作准备而不(📋)是什么出事之后千(🤱)方(fāng )百计寻(📥)(xún )求(qiú )无(🦃)根无(wú )据的责任者

反正彻底摧毁(🎧)(huǐ )一个家(🏎)长(🐛)是很很简单的因为孩子应该是他们的一(yī )切(🚃)因为孩子(👕)(zǐ )出(🌲)了事情之时也就(🕛)是(⛹)家长被(bèi )摧毁(💅)之日

谢谢邀(yāo )请(🦃)