• 1窗边的小豆豆(dòu )一到九章梗概
• 2窗边的小豆豆(dòu )这(🏐)一本书中让你(✏)印象(🗝)最(zuì(😵) )深的是
• 3窗边(biā(🥥)n )的(🔂)小豆豆真(♎)的存(🎍)在吗
• 4豆(🐿)豆三(🥋)部(😊)曲哪个(🐃)最经(jīng )典

1窗(🐻)边的小豆豆一到九(📩)章梗概

每章主要内容简(jiǎ(🖊)n )要概括(kuò )

第一章在电车里平(píng )时上课的巴学园(🎽)

小豆豆(dòu )是个天性天(tiā(🤔)n )真烂漫(màn )精力旺盛完全没有纪(😝)律不(bú(😬) )受拘束(👪)的孩(hái )子她被(bèi )普通(tō(🗒)ng )地学校纳(😸)入(📅)问题学(🌂)生(shēng )却在(🏚)巴(bā )学园能长(zhǎng )成一个富有(🎮)同情心乐意助人知书(👵)识(♊)礼想象(👂)力丰富动手能力不强的好孩子或许她(⛸)本性如此(cǐ )巴学园仅仅挺好地能维(🍠)护引导出来她(tā )本性的发展

这所(🎅)由教育(yù )家小林宗(⭕)作一手创办的(🎷)小学老师中有(yǒu )他的大(🥁)儿子巴学生中有(yǒu )小(🚑)女儿美作他自己(jǐ )任校长小林(lín )先(xiān )生(💬)(shēng )富足(zú )热情(😐)满心信念地创办教(📋)育了这(zhè )所小学确(🤼)实它(🥟)的存在相当短暂的(de )瞬间1937年1945年虽说(😮)全校学生唯有五十(📛)来人但他专心研究(💽)教(jiā(🚏)o )育之道悉心种子培(🛑)育每一个学生心细挖掘到(dào )每一个(gè )学(xué )生的长处这种(zhǒng )对教(jiāo )育的赤子之心(👋)呵(hē )护巴学园学子(🕣)快(kuà(⏲)i )乐(😆)成长读书成才

小豆豆蓝月帝国联合国儿童(tóng )基金会亲(qīn )善大使(shǐ )小豆(dòu )豆的同学有的蓝(😫)月帝国世(😿)界卓(🐣)(zhuó )越的(🎙)物理(lǐ )学家有的曾经(jīng )的(🥈)国内最顶尖的植物鉴定专家有的下一界大学老师有(yǒu )的成为医(🧘)生有的创派美术设计公司有的下一界(🥣)资深(🚴)专业发型(xí(🏰)ng )师(⭕)不过巴学园的学(🚓)子(😧)(zǐ )长大成(chéng )了(💩)对社会(🍆)用处之人以及(💷)曾经的的问(wèn )题(tí )儿童

这无(⭐)疑是最终的教育基地这(zhè(🍺) )也使巴学园成为如(🙆)今许多人(🐮)(rén )梦想中(🥇)的(de )学(✡)(xué )校只是可惜巴学(xué )园已(😜)犹是修真者的存在可幸综合类全书则(🕹)可对巴学园当年杰出的(📫)的办学理念略(luè )窥(🔙)一二

第二章人人(🍈)平(🔳)等尊重

小豆豆第(dì )一天(tiān )去面试会校长小林宗作(zuò )陪她聊天四(sì )个小时在(📤)(zài )那(nà )以前及(👢)以后没(mé(🐈)i )有了一(yī )个(📒)大人这么严肃听小(🔡)豆(👃)豆讲话(huà )对孩子(🈸)最(zuì )大(📪)的尊重就是认真听(🌀)她(tā )回话哪(⏬)怕可她说得半点条理(lǐ )大人听得一头雾(wù )水又是(shì )最管用的(de )交流孩(🕜)子的表达欲(📫)得到(dào )满足大(🦀)人(ré(🐜)n )我得(💟)到(🍄)所了解孩子(😃)的机(🔼)会而且这(🏔)份十分(🥓)(fèn )尊重使孩(💺)子深刻体(🏞)会到自己值得(📑)去爱被尊(👭)重是自信的基石(shí )

第三章小班教育巴学园(yuán )所有学生才(cái )五十(👓)来(⛅)人按年(niá(🏭)n )龄从年级一(yī(👔) )至五分(fèn )成五班每个班十个(🧡)学(🏫)生左右配(pèi )备(🍵)完善一个老师(🎽)分别(💉)在锈迹斑驳的电车里天天上(shà(🗼)ng )课老(📕)师(🚥)(shī(🐞) )有足够(🖕)的精力了解你(🐒)是什么学生所了解你是(😽)什(shí )么(🚟)学生的特性

第四章(🌘)开放教学巴学园是没有单独(🛁)计算的课程表(😏)一天(💏)早上由学生自己判断先从哪个地方科目(😛)就(💞)开始索(🧖)性(xìng )同(🐇)一个电车课室里有(⛱)的写假片名(míng )有的做物(🎩)理(🚍)实验不相(🌮)互(hù )干(🎿)扰(rǎo )大家都心无旁(🚄)鹜地(dì )做(💍)着自己真正比较(jiào )感(🍓)兴(xìng )趣(🥝)事情这锻炼(liàn )身(💨)体(🌡)了孩子的专注力和自控力即使在(🎧)嘈杂的(📿)人群也能沉下心来专注自己的事

第(dì )五章形式极为(😄)丰富假(💥)如学(xué )生们(🥈)(men )都(📛)能够完成了功(gōng )课(👮)(kè(🎫) )老师可能会(🥜)带他们(📞)到(🤶)野外散(🐫)步(bù )地头(🗾)见过花草树木(mù )历史古迹(👗)村庄人烟不(bú )动(🐼)(dòng )声(📷)色(sè )中孩子们学(xué )习历(lì )史生物理科等知识此外还会不时举办(bàn )一次(😏)露营温泉之旅(lǚ )找妖(🍧)怪茶话会等活动充分(🥓)释(💀)(shì )放孩(🌍)子(zǐ )的天性寓教(jiāo )于学

第六章注(🍷)重实践小林先生请来能够的(🛫)农民旱田教孩子们庄稼知识(🗡)并让孩(hái )子们(🏰)派人到(🅿)田里去(🚹)摸索实践(🈺)如何能(🌰)种植庄稼教材(😠)(cá(💝)i )加强实(📲)践的(de )形式使孩(🐬)(hái )子(🎣)的认(💽)知更详细

第(🤒)七章因材施教巴学园(🤩)有个(🌩)不(🥗)能站立(🍆)走路的孩子(zǐ )高桥君(🤪)运动(✂)会(😌)(huì )上小林(📠)先生(🦔)(shē(🐝)ng )因为他的(🚎)条件(🤪)专业点设计比赛项目让他不知不(🈺)觉间(jiān )中获得冠军解(jiě )决高桥(🧛)君组建自(🏳)信(xìn )心听说(🕺)后来高桥君平时(shí )工作(🎢)(zuò )中负(🥥)责(🐘)人际关系协(🔋)调工作

2窗边(📖)的(🏛)小豆豆这一本(běn )书中让你印象最深(shē(🐺)n )的(de )是

窗边(💺)的小豆豆黑柳彻子著

当然这并(🚱)也(♉)不是我的启蒙书(🏃)我真(zhēn )正的意义上读的第一本求(😹)(qiú )下(xià )载的让我印象非常深(shēn )刻的书估(gū(❓) )计(🛂)是(🌏)简爱不光比较喜(🔵)(xǐ )欢她处处受气忽然(👤)间(🏗)怡然自得(dé )的(de )部分后面爱情的部分(🎀)确实当时年龄(💶)(líng )不足没(😜)有懂得什么(💣)其中的含义不过那本书书让(ràng )我感觉得到(🤲)描叙的(😘)力量(🍨)书中出现的山的味道海的味道

电车教室

小林一茶

等那些个场景和(🗣)细节(😅)让(🧛)我(🕕)现在都记忆犹新(🗓)当然小豆豆是一(yī )个都有点(🤪)古(gǔ(📒) )怪的孩子被上一所(🔆)学校申(shēn )请退学我们来(🤵)到(🏖)这里这里开明豁达的校长诚心的老师友好(👇)的同(😘)学新颖的授(shòu )课让小豆豆的人(🐽)生突然(🥇)发(😪)生了巨大的变(biàn )化(🔻)这(zhè(💗) )本书我现在还保存在书架上要究其原因倒底我想知道为什么对(duì )我影响(🍝)深远差不(bú(💮) )多(🚪)就是让我第一次对(🎅)一(⏱)所学校对一群老师充满向往(🥧)想(xiǎng )迫不及待的(de )认识书中的(de )人想了解小豆豆想(🦎)转成小豆豆现在(zài )我早(zǎo )不是小(🖖)孩子了只不过我真(🛤)心喜欢(🤬)只希望我(wǒ )以(🚱)(yǐ )后的孩子(👙)这个可以像小豆(🙁)豆一(🚾)样长大我也(yě )会一天给她做山的味道和(🌥)海的味(😖)道哒

3窗(🕓)边的小(🤹)(xiǎo )豆豆真的存在(🍄)吗

4豆豆(🙋)三(🦗)部曲哪个最经典

豆(🌮)(dòu )豆的三部曲是背叛遥远的救世主天幕红(➰)尘用文(wén )化的(👖)视角上帝视角重新(🕕)睨(nì )视文(🔯)化(🏰)(huà )制(🍌)(zhì(🚀) )度生产力包(🆗)括文(🐀)化在朔造个(🍽)体命运的(de )过程(🦇)(chéng )是不是有一种(💪)文(🕦)(wén )化是无(⬜)比的强势文(wén )化(huà )强(🏵)(qiáng )悍霸道(dào )文(wén )化造(🔲)就强者弱势文化(🍠)造就(jiù )弱者明确的客观规律你办(😠)事(📄)的人的文化属性(🔏)更能(néng )完(🧔)成(🦁)更符合国家规定天道不然的话有没违(💕)背规律的人就一(😂)定没(méi )有(⛑)好下场

区(qū(🤬) )别于(yú(👨) )曲解(💐)然(🐷)后的因果(guǒ(🕍) )说上一辈作孽(🐇)我这一辈子才这幅(😱)模样这一(yī )辈子(🈯)(zǐ(🎨) )不怕吃苦(kǔ )下一辈子一定能投(🗒)个好胎比(bǐ )如(rú )王思聪(😣)等区别于歪曲的基(🉐)(jī )督大同世界信者(🧣)得(😾)不死不灭不信者(zhě )下地狱本(📽)质上那是宗教给自己(🛢)的力量是离指(🏔)见明月的手对准比(bǐ )指(✴)头(tóu )本身更(🛸)(gèng )最(😺)重(🤒)要(yào )但(🤸)人们(men )更喜(xǐ(🗺) )欢研究指头这才(cái )是客(💡)观意(👍)义实际

经典也好神剧也好我们不要(yào )试图去(🐔)论长论短试(🗝)着去知道一点一下豆豆三部(bù(👒) )曲(qǔ )的(💔)文化脉络包括不惜一切手段如何能盒子包装让自己(🍻)内心(🌏)不受道德(🥃)的审判总之有一句话天(tiān )道本(⏸)质应该(❌)是适者生(💁)存优(yōu )胜劣(liè )汰物竞天择适者(🎟)生存(💳)而人(📆)类可是(🏬)有比较完(🔝)备的教育体制和文明魔皇的(de )的方法是对自(🍺)然界相比生存能力是实力最(📄)弱(ruò )的也是最强(qiáng )的

谁都要有过背叛包括(🏬)自己也会背叛自己隐逸(🏧)山林是我们(🌷)都必须(xū )救赎自己的灵魂(hú(🌜)n )是因为有无数的恩(🎊)无数(shù(🕊) )的爱供养三宝我们(men )我们(🌁)对于(🤛)(yú )一(yī )无所知(zhī )农村的(de )孩(🕍)子多农村孩子(zǐ )的父母苦只不过充分尊重苦肯(kě(🔞)n )定不能(⏩)(néng )苦(📠)教育苦没法苦孩子的(📨)原则(zé )为(🦖)(wéi )什么不我们走(🛍)的(de )这等坦然和坦(⏫)荡是因为(wéi )有人(🐄)为我们负重前行

那(🥝)就(jiù )对付背叛我们会(👰)不会像(xiàng )宋一坤一样(🎰)(yà(🎡)ng )救(jiù )赎是不是会用爱化(🖇)解一切苦难宋一坤的姐(🌦)姐找不到一条自我救赎的路去西部(🖊)支教在(zài )陕西当教师一辈子青春化成养料(🔴)孵(👶)化更大祖国的未来(❔)实话实话行者修(xiū )行(🔞)(háng )生活一样的修行(♐)才是(✊)大(🍼)智慧(🍒)当下智才是正(zhèng )智相也很宋一坤的救赎(shú )饱含了争议只不过他破(🥔)坏(huài )性开采市场资(⤴)源劳动力(😶)资源文化资(🐾)源价值资源(yuán )和(🐭)公共资源宋(〰)一坤试图用这样的(de )阶层跃(yuè )迁(qiān )想一下子基本温饱(🏋)问题(tí )和世俗对(duì )于(yú )生存(cún )竞争的(de )压力宋(sòng )一坤的时间很很值(🤦)钱他不只希望自(🤩)己的生命(mìng )实在是浪费在柴米油(⚓)盐的消耗战上这样的(🚞)生(🎄)命才能(néng )活得滚(gǔn )烫的

那你(nǐ )遥远(yuǎn )的救(➗)世主改编成成电视剧天道被被人(👍)们(♋)熟知(🌍)(zhī )这个(👾)书的时间线(🌿)相当奇怪电视剧改(🤥)编成后把时间(🏅)线故(gù(🏀) )意(🛰)往后推了10年不过背景(🖍)设(👹)定在1995年股市市(📔)场正方兴未艾大(dà )熊市之后的第(🦁)一波政策红(hóng )利因为外资(zī )和(hé )中(🐹)方也可以(🚵)建立混合基(🌐)金(✈)不不(🐅)允许(👋)发行新股大家恐慌(huāng )逃(🍡)往(⏱)zf就(🤽)是为(💘)了救市易安科技的股票从草根价(🎁)到网(🦖)红比较热门(mén )之路一路腾(🕊)飞股市(🎑)(shì(💅) )神话(🥅)伴随一三个系(xì )列忧伤的(de )股市在坊间(🚁)流唱(✈)

同时任何行业的(🛰)竞(💘)争(🚮)完全没有不(bú )存在(🐮)地道(🚋)义道(🔯)德包括伦(🏭)理市场(🔯)讲规律(lǜ )规则(✴)信息差认知(🐹)差时间差还没有(🚍)人怜惜失败者这里唯有一直赢才能站(👃)在高处(😀)看风景行业(⛏)的二(èr )八定律(🐭)在内财富(fù(⤵) )的马太效应一直存(👘)在(zài )地我想知道为什么穷富差距极为(wéi )之大是因为社(🤩)会(🎉)不需要只(zhī )不(💇)过(guò )只有贫富巨大无比的差异(🗳)别人才不(bú(👀) )愿意牺(🚏)性更多的(de )时(shí )间生产价值无差(chà )别的(📲)人类劳(🐟)(láo )动真要所有的被机器人(😝)替代(🤸)这样(yàng )机器人会成(chéng )为(👮)这个世(💘)界的主宰是因为故事一直是(🕜)这(zhè )样既得利益者不一(➰)定是最会创造价值的(🕸)一定(dìng )是(💰)最会(huì(🍻) )分(🤕)配价(♏)值和画大饼的存在人这(🗿)(zhè(🙌) )生物不(bú(🏷) )给(🚸)吃(💄)的(📌)(de )给空头支票都会照(🐡)单全收(shōu )的物(🌻)种完全没有(🥣)肯定不能有逻辑和理(lǐ )性去(🌾)推导

穷富(fù )是格局是思维是文化也传统我们以(yǐ )为(wéi )一(♋)个人成(⛄)功与否有很(🎍)(hěn )多标准(zhǔ(🗣)n )最(🗨)多(🍭)保障(✏)是钱(⚡)多少要(yào )知(🔤)道并(bìng )不是如此(cǐ )而(ér )且很多人哪怕(💔)很(hěn )没钱的话仍然挺穷

丁元英根据(🔗)王(wáng )庙(💬)村的精(🏈)准(🍋)扶贫这(🥙)对别人可(🤽)以说也(🎵)是一(yī )场屠(tú )杀(🤧)我记得二(🉐)(è(🌼)r )战期间有一(🐰)(yī )个(🙊)人把(✌)(bǎ )正在大量喝水的敌(dí )人给杀了战争和和平(píng )也要(🎈)有人性(🔼)结(🥎)果一丝遮羞布为什么不毕竟(jì(🏴)ng )平均人战(🛒)争大都那个层面的(🗿)治理个人(🚶)的力量太弱(😈)小的(de )人类没法在喝水(💭)的时候去杀人(rén )是是因为人动物本能的一丝善良(liáng )纯洁和悲(bē(🌹)i )悯就算(suà(🙂)n )是动物肯(kěn )定在(🏞)喝水不(🖋)的(🐧)时(🃏)候也未必(bì )发动獠牙(🤷)去(🙃)被(🗄)屠杀纵然是(shì )有人类(lè(🔋)i )充(chōng )当唯一中级文(wén )明的人难道不会(📨)刷新一下自己(🏐)的格局吗

劣(liè )币驱逐(zhú )良币世间公理只不过(🔥)做动(🥏)弹啊(💍)行业的那个(🔂)二另的八老是被(🔠)收割的主体哪(nǎ )怕是(🔨)所有(🐚)人都是韭菜饥(🍯)饿游戏(🤰)楚门(📖)世界就没对错只有输赢

天幕红尘当人们(🚔)用(😰)道(⏱)理(🔪)逻辑理智(🛄)命运和(🌒)天道请(🖕)解释世界的时(🌟)候就早(🥩)被卷入在(🌹)红尘(🛹)中天幕下(🚝)了(🥁)(le )就(✈)像易经天地人奇门遁甲(jiǎ )甲(🐷)乙丙丁道德经阴阳佛(fó )家讲因果儒(🐎)家讲(jiǎng )忠恕很多时候天(💊)才和凡人的(⤴)区别不只在于思维格(🦑)局而(💟)取决于(yú )人智慧至于110的的非(🈯)理性繁荣李小龙(lóng )把那种叫肌(🧕)肉(🕹)记忆王明阳(💞)叫(jiào )知(zhī )行合一老子(👿)叫(jià(🦌)o )天法道

对付(➗)水(😓)会(huì )学游泳一(🍮)定不(😠)是恐(📟)惧(🍺)而是本能(✡)就像人(👋)在母体羊(yáng )水里面一(yī )样高人并非(😚)神(🍉)高人(👃)是明(👲)白某个特(🐤)(tè )定立场和范(fàn )畴(🔖)内(📭)的(de )规(🆕)律并(🧣)且(qiě(🦃) )依(yī )靠(🦁)

那像刘慈(🈹)欣三体(😭)(tǐ )里(lǐ )面的(🌘)宇宙炼狱丛林法则一(yī )样核(hé )心(🙉)坐标(🚫)的暴(bào )露(⛏)一定会让(🏈)更高(💥)纬(🎲)度的智慧生命(🏑)降(☔)纬打击

那(🚀)就叶子农手中掌握了这样(🍭)的(de )话一套(😨)科学的方(🥣)法论势必会会(🌆)拥有(yǒu )这条街最靓的仔为什(🥅)么不一定(🐿)会被代价是因(🌎)为这样的人(🌲)(rén )未知是对世界(🚞)文化格局影(yǐng )响深远(🎹)就好似西方元首会(👂)被斩首一样优秀的人肯定(dì(💕)ng )不会隐(yǐn )藏地自己很可能(🍶)会(huì )会被别人(⏸)所伤害(hài )不能成事一定(dìng )为我(🥎)(wǒ )所杀

看上去像(🏝)(xiàng )华容(🏅)道(🥇)曹(🚔)操和关羽狭路(👦)相逢(💝)(fé(📭)ng )的时候诸(zhū )葛亮(lià(🏣)ng )为么让关羽(🖋)去守这样至(🈺)关(🦒)重要的隘口毕竟曹操不(bú )能死三(♏)足鼎(🍐)(dǐ(💄)ng )立的格(⛎)局肯定不能彻底毁灭(👳)是(shì )因(🐒)为格局(jú )毁了的(🔮)前(🥗)提是万千(qiān )民众的死亡(wáng )包括时代过了好一会儿安宁后的(de )繁华热闹都变成废墟文(🚹)明还(♈)好战争再说我们(😺)都是这样一个概念系统内(nèi )的争斗有(🏘)一(📫)个临界值那像国(🚀)共一起抗日(⏭)(rì )一样解决的(de )一定是主要矛盾这(zhè )那就是天(tiān )道

这(zhè(♒) )样的话豆豆(dòu )的红(🌑)尘(🥃)三(🔪)部曲那个(gè )经(jīng )典不入(rù )红(🅰)尘如何断红(hóng )尘不想(🔀)体(🌽)验有请(🍬)要(🎧)如何做到(dào )冷(🖨)血无情则(📫)是空也是一样(♋)空也(🍺)不是一无所有是经历过繁华热闹穿(chuān )过人山人海我(wǒ )看过诗和远方回过身(🔯)人(⛴)生何止唏嘘(xū )不已红尘(ché(🔊)n )就像大染缸大坟场(🐗)垃圾堆(🤾)甚至连是(shì )污水处理(🌚)厂唯有(yǒu )坚守(🎺)初心方得始终(zhōng )怎一个爱(🚯)字了得

豆豆用谣言的救世主中(zhō(🍽)ng )丁元英说了一句大实话(huà )烧香磕(kē )头的烧香拜(🐭)佛烧香的礼佛得智的(🌱)得智慧修禅的修禅平均人(🐫)收获不(🖋)(bú )一样只(🤚)不过是(shì(🚞) )哪(🚴)有那个比那个(💯)(gè )更经典

很多人戏言这(🍍)个(🏉)女生和那(🏍)个女生(shēng )不一样不(😸)信(xìn )你(🥤)(nǐ )试试有(⛏)(yǒu )时候(🧔)确实是一样(yàng )的最(🎽)合适自己的(🕥)就好不一定(🧥)非要是别(🏣)人家的才好(hǎo )正(🏨)见正智(🔝)正念那(nà(🌉) )是(shì(🦏) )坦(👛)坦荡(dàng )荡做(zuò )人(🔤)哪怕贞洁烈女(nǚ )肯定无(wú )毒不丈夫纯粹是(🐯)(shì )自(📚)己给自己的不是什(shí )么别人给你的(🥇)

一样去读书有(yǒ(👥)u )人就是喜(🔆)欢平凡的世界有人喜(xǐ )欢(huān )百(bǎi )年(🗯)孤独有人不(🍲)喜(📥)欢(🏔)(huān )红楼梦有(yǒu )人(💌)金瓶梅不一样(👓)的人看(kàn )金(jīn )瓶(píng )梅换取的结论和感触都不一样(yàng )可见(👡)人的文化(🔯)属(shǔ )性和慧(🔣)根(🕊)和悟性相(🤗)差(🏍)(chà )十万八千里(🗼)